首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5536篇
  免费   6篇
  国内免费   1篇
  2024年   57篇
  2023年   145篇
  2022年   38篇
  2021年   19篇
  2020年   44篇
  2019年   13篇
  2018年   17篇
  2017年   37篇
  2016年   40篇
  2015年   117篇
  2014年   526篇
  2013年   525篇
  2012年   329篇
  2011年   352篇
  2010年   302篇
  2009年   334篇
  2008年   347篇
  2007年   331篇
  2006年   353篇
  2005年   452篇
  2004年   214篇
  2003年   224篇
  2002年   255篇
  2001年   246篇
  2000年   100篇
  1999年   52篇
  1998年   21篇
  1997年   12篇
  1996年   11篇
  1995年   15篇
  1994年   4篇
  1992年   4篇
  1990年   1篇
  1989年   5篇
  1973年   1篇
排序方式: 共有5543条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
改革开放以来,我国传媒业得到了飞速发展,与人们的生活日益密不可分、休戚相关。媒体在促进青少年成长的同时,也给其发展带来一定的负面影响。只有有关部门进一步加强监管力度,不断提高媒体从业人员的政治素质、业务素质和职业道德修养,加强青少年的媒体素养教育,才能最大限度地减少媒体对青少年成长的负面影响。  相似文献   
992.
3月14日下午,学院党委机关“讲党性、重品行、作表率”教育活动总结大会在图书馆学术报告厅召开。至此,为期5天的教育学习活动告一段落。  相似文献   
993.
综合大学举办教师教育具有师范类高校无法比拟的诸多优势,但也有它自身的一些弱势。只有结合实际,坚持师范性,强调师范特色,才能发挥综合大学办教师教育的优势,培养出高质量的师范毕业生。  相似文献   
994.
本文论述了高校加强非环境专业学生的环境教育的必要性和紧迫性,探讨了非环境专业非环境专业目前环境教育存在的问题和不足,并提出解决问题的方法,对完善和提高我国非环境类专业的环境教育具有重要的理论和实践意义。  相似文献   
995.
依据全国第三次教育工作会议提出的“深化教育改革,全面推进素质教育”的指导方针,结合“素质教育”、“健康第一”、“终身体育”的思想。通过对新疆12所高等职业院校体育课程教学改革现状的调查研究,对新疆高等职业学校体育课程教学改革存在的问题和对应措施进行了分析讨论。  相似文献   
996.
“学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。考核应当客观、公正、准确,充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。”考核作为系统而存在,被考评者和考评者是考核中互相联系着的两个要素。在实施考评制度过程中,被考评者和考评者的心理状态如何,也是关系到考评成败的因素,对今后工作的开展是否顺利有着直接的影响。因此,我们必须对被考评者和考评者的心理调查、分析与调控,以保证考评工作的顺利。  相似文献   
997.
作为近代中国教育思潮的一种,国家主义教育思潮最早出现在清末,五四后至二十年代达到鼎盛,其标志是出现了专门的教育团体——国家教育协会和专门的学派——国家主义教育派。清季民初国家主义教育思潮的兴起与发展,从内因上看是受民族危机的刺激,在外因上则是受日本和欧美同类思潮的影响。该思潮对清季民初中国教育,特别是对二十年代的收回教育权运动,产生了重要影响。  相似文献   
998.
班级是学校实施教学的基本组织,是学员学习生活的主要场所,是学员形成良好思想品德的重要单位,班主任是班级管理的核心人物,这就要求班主任必须精通现代班级管理理论,必须建设良好的班级环境,形成良好的班风班貌。组织各种丰富多彩的班级活动,对学员进行政治思想、道德品质教育,促进学员的全面发展。  相似文献   
999.
多媒体课件教学是一种调动文字、图形、图像、声音、视频、动画多种媒体信息为教学服务的手段。课件中涉及的媒体信息越多,其相互问的协调就越重要,如果对它们间的关系处理不好的话,极易使人们的感官互相冲突,影响学习效果。从教育心理学的角度看,具有审美情趣的教学过程能充分调动学习者的各种感官,使其在轻松愉快的情境中接受知识,增强学习兴趣,提高学习者的记忆力,达到最佳的学习状态。  相似文献   
1000.
声乐教育作为音乐教育的重要组成部分,应当随着时代的发展,摒弃一些不合理的传统模式,注重以人为本、分层次、分类别的因材施教,突出师范性教育,实行合理有效的课程设置,采取灵活多样的教学方式,使之符合基础教育的需要,符合市场多样化的需求,培养学生既有专业技能又有宽广而丰富的知识面的应用型人才。笔者结合本系多年来在声乐人才培养模式方面进行的改革与实践,借贵刊与同行交流。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号