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881.
882.
数字经济促使大学生掌握更加精细化、专业化的信息化技能,但由于大学生所处家庭、学校及社会教育环境的不同,使其接受信息化教育质量产生差异,加剧了大学生之间的数字鸿沟。当前对大学生数字鸿沟本质及其成因的深层次分析还不多见,造成大学生不断面临着数字化经济活动机会的不平等。本研究从文化再生产理论作用于数字鸿沟产生的逻辑链路出发,在系统性地阐释大学生数字鸿沟的四个层级基础上,把资本作为解读大学生数字鸿沟形成成因的工具,找到了弥合大学生数字鸿沟的切实路径在于建立信息化物质设备供给保障机制与空间、培养规范化的数字化使用价值观念、建立异质性的信息化技能学习共同体及养成良好的信息化使用惯习。以确保大学生想利用、能利用与会利用信息技术开展数字化社会活动,积累到未来所需的数字化人力资本,参与到平等的数字化经济机会竞争中。 相似文献
883.
进入21世纪,随着军事斗争准备的逐步深入,经济动员基础建设开始进入战略性调整阶段。当前,要牢牢把握国民经济发展机遇,推进经济动员基础建设战略性转变。要紧贴国家区域经济协调发展规划,推进经济动员基础与区域经济的"协同式"发展;瞄准国家战略性新兴产业发展规划,在新兴产业牵引下推进重要产业动员能力"再造式"发展;围绕核心技术研发、孵化与转化,在开发军民两用技术和产品中实现重要产品动员能力"同步式"发展。 相似文献
884.
由全军军事经济研究中心和军事经济学院共同举办的2011年军事经济研究中心年会暨国防经济国际研讨会于10月15日至16日在中国武汉举行。来自中国、英国、德国、瑞典、罗马尼亚、土耳其、西班牙、意大利等国家的60余名代表出席会议。会议以加强交流、和谐发展为宗旨,以后金融危机时代国防经济发展面临的挑战和应对策略,以及国防经济研究与现代经济学研究接轨等问题为研究主题,既顺应了国际安全形势的发展变化, 相似文献
885.
国防动员建设是国防建设的重要组成部分,是增强国家战略实力、应对多种威胁、维护安全与发展的重大战略举措。当前,我国发展正处在一个新的历史起点上,党中央、国务院、中央军委和胡锦涛总书记对新世纪新阶段国防动员建设提出了新的要求、作出了新的部署。我们要准确把握国防动员建设在中国特色社会主义事业总体布局中的战略定位,充分认识加强国防动员建设的重要意义,在新的起点上努力推进国防动员建设又好又快发展。 相似文献
886.
近年来,由于生活条件改善、人口结构变化、青年出路多元化,以往的参军热出现了"降温"趋势,且从沿海向内地、从经济发达地区向欠发达地区、从城市向农村蔓延。解决"征兵难",关键是要解放思想,与时俱进,转变思路,系统性、创造性地化解难题。 相似文献
887.
近几场局部战争表明,空袭与反空袭已成为现代战争的主要作战样式。对重要经济目标防护能力的强弱,直接关系到反空袭作战的成败。天然气、煤气、液化气等能源基地,既是国计民生的重要命脉,也是极易遭到袭击的脆弱目标。有效组织实施燃气类重要目标的防护,已成为十分重要的问题。 相似文献
888.
党管武装是我国国防体制的根本。国防动员和后备力量建设是地方党委武装工作的主体。新的形势下,各级党委必须深入贯彻落实科学发展观,在全力推动经济社会建设科学发展的同时,进一步加强和改进党管武装工作,扎实推进国防动员和后备力量建设,不断开创国家安全与发展"双赢"的新局面。 相似文献
889.
一要在目标上融合。这个目标就是富国强军。随着我国高新技术产业化和社会信息化迅速发展,军用资源与民用资源的兼容度越来越深,国防经济与社会经济的融合面越来越宽,军用技术与民用技术的互通性越来越强,经济发展对军事技术的推动作用 相似文献
890.