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751.
752.
正确认识社会主义荣辱观教育对部队思想政治建设的现实意义。在部队大力弘扬社会主义荣辱观,就是要把荣辱观教育与履行我军历史使命结合起来,以社会主义荣辱观教育推进部队思想政治建设,使官兵知荣辱、明责任,在推进中国特色军事变革与军事斗争准备的实践中不断强化是非观念、提高道德素质,更好地履行本职职责。荣和辱是相对的。知荣不知辱,容易使人产生自高自大的情绪;知辱不知荣,则容易使人陷入自卑或者是自负。长期以来,部队的思想政治教育往往过多地注重荣誉的教育与培养,并没有对什么是耻、怎样做才算是耻进行教育。社会主义荣辱观突出辩证的观点对荣辱这一对“孪生兄弟”作出了明确的界定,并对社会主义的基本道德规范提出了具体的要求,使官兵更容易学习、理解、实践。知荣而奋进,知耻而后勇。荣誉是军队的核心价值之一,是军队永恒的价值目标。 相似文献
753.
思想政治教育沟通,是指教育者为了实现一定的教育目的,选择特定的教育内容,与教育对象进行的思想、政治、道德信息的双向交流和情感互动的过程。有效的沟通能使教育双方在认识上产生认同、情感上发生共鸣、思想上实现升华,达到其他手段所不能达到的教育效果。思想政治教育的实践表明:思想政治教育能否取得实效,关键在于教育者与教育对象之间能否进行有效的沟通。 相似文献
754.
胡主席在接见海军十次党代会代表时指出,要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚持以科学发展观为重要指导方针,努力锻造一支与履行新世纪新阶段我军历史使命要求相适应的强大人民海军。同时强调,要抓住人才队伍建设这个关键,大力培养各级各类新型军事人才。在当前广泛开展的向“忠诚党的创新理论的楷模”方永刚同志学习活动热潮中,我院作为海军人才培养的重要基地和方永刚同志所在单位,必须时刻牢记胡主席的嘱托,牢记肩负的神圣使命,坚持以科学发展观为指导,把方永刚精神转化为进一步深化教学改革、推进学院转型创新发展、实现人才培养质量大幅跃升的强大动力,努力开创学院全面建设的新局面。 相似文献
755.
756.
“说起话疗真奇妙,防病治病都有效:一聊双方误解消,二聊大家心情好,三聊能治血压高,四聊能把肿瘤消;话疗能解郁闷气,话疗提高抵抗力,天天话疗三四起,家家快乐甜如蜜。”这是“健康使者”洪昭光教授关于“话疗”的顺口溜。他认为,“话疗”是健康身心的重要武器。洪教授这里所说的“话疗”,实际上就是语言的交流和沟通。由此想开去.“话疗”也是做好思想政治工作、密切官兵关系的一剂良方,作为一线带兵人的基层干部要学会“话疗”。 相似文献
757.
激励是我军思想政治工作的重要内容。自我军成立以来。党十分重视在军队中开展激励工作,极大地激发了官兵的积极性和创造性。在推进我军建设跨越式发展的新形势下。激励的价值更加凸显。高效的激励能激发军人的巨大潜力,提高军队的战斗精神。激励理念决定着激励的性质和方向。确立和坚持“以人为本”的理念,可以促使我们深化认识激励工作的基本规律,不断创新和完善我军激励机制。 相似文献
758.
759.
驻守在东海前哨的某炮连,1991年6月18日被南京军区授予“思想工作模范连”荣誉称号。命名以来,在保持思想工作传统优势的基础上,这个连队始终坚持把做好一人一事思想工作作为育人建连的重要手段,紧贴时代发展和连队建设实际,积极探索一人一事思想工作的方法和途径,在主动性、针对性、实效性和经常性上下功夫见成效,促进了连队的全面建设。先后10次被评为基层建设先进(标兵)单位,2次荣立集体二等功,9次荣立集体三等功,党支部年年被评为先进党支部。 相似文献
760.