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231.
探讨建设现代化武警的规律和特点,具有重要的理论价值和现实意义。建设现代化武警,一是必须打牢思想政治基础,二是必须体现科学发展,三是必须坚持改革创新,四是必须突出武警特色,五是必须全面提升部队建设水平。 相似文献
232.
"选、育、考、用"是干部工作的四个重要环节。做好干部工作,建设高素质的干部队伍,必须运用哲学思维,把握干部成长成才规律,坚持高标准选拔、高起点培育、高要求考核、高效益使用,为推进部队全面建设提供坚强有力的人才支撑。 相似文献
233.
有效提高新形势下部队政治建设质量,必须结合青年官兵的思想特点规律,以主题教育为载体,丰富培育内容,创新培育方法,开拓培育途径,不断打牢青年官兵的思想政治基础。 相似文献
234.
二、积极转变姿态,努力加强舆论引导。舆论宣传直接面对社会公众和普通官兵,以什么样的姿态开展工作,直接影响舆论引导的实效。必须遵循特点规律,不断加强工作研究,积极改进工作姿态,努力构建高效有力的舆论引导局面。 相似文献
235.
随着部队担负多样化军事任务日益增多,在执行任务和任务转换期间,经常遇到打乱编制、抽调人员组成精干分队承担若干任务,设立临时党支部的情况。在临时党支部和党员中深入开展创先争优活动,对加强临时党支部建设,激发广大党员干劲活力,确保完成各项任务至关重要。临时党支部开展创先争优活动,必须把握特点规律,搞好科学指导,精心组织实施。 相似文献
236.
图像去噪是图像预处理中一项重要环节.针对线性小波分析在图像去噪中会丢失一些细节信息这一缺点,利用数学形态学算子的非线性特征,构建了一种非线性的可用于灰度图像处理的形态中值小波,并应用于图像去噪.对比实验结果表明,该方法比线性小波去噪方法具有更好的去噪性能,图像细节信息损失更小. 相似文献
237.
238.
夏琼枝 《兵团教育学院学报》2005,15(2):34-34
中学数学教学一方面要传授数学知识,使学生具备基础知识的素养;另一方面,要通过数学知识的传授,培养学生能力,发展智力,这是数学教学中一个非常重要的方面.在各方面能力中,思维能力是核心.因此,在数学教学中要发展学生的数学思维,培养学生的数学思维能力. 相似文献
239.
许杰 《兵团教育学院学报》2005,15(5):22-22
化归方法是我们解决许多问题的一种常用方法,在数学的方法论中它更是一种基本的方法之一.匈牙利著名数学家路莎*波得(Rozar Peter)在其名著<无穷的玩艺>中曾指出:"数学家们往往不是对问题进行正面的攻击,而是不断地将它变形,直到把它转变成能够得到解决的问题."路莎*彼得在这里说的就是化归方法.而在我们的数学教育中,化归方法是更是解决问题的一种重要的方法和手段. 相似文献
240.
赵惠萍 《兵团教育学院学报》2005,15(5):25
中学数学教学大纲明确指出:“要培养学生对中学数学学习的兴趣,激励学生为实现四个现代化学好数学的积极性,使学生受到必要的数学教育,具有一定的数学素养……“,课堂教学中,要根据每个学生的实际情况,耐心启发诱导,使学生树立正确的知识价值观念和学习目的,形成良好的数学学习动机,增强学好数学的信念.其次,要通过介绍古今中外数学家的成才之路,以及有关数学在生产、生活中的广泛应用,激发学生民族自尊心和爱国主义思想感情,使学生逐步明确要为国家富强、人民富裕而努力学习.另外还要组织各种形式的练习、游戏、竞赛以及丰富多彩的教学活动,充分调动学生学习的主动性,培养学生自觉地探究求索知识、创造意识和进取精神.罗杰斯曾说过:“学习本身就包括认识和情感两个方面.“实践证明,只有当学生对学习有了迫切需要,有了浓厚的兴趣,有了强烈的情感,他们的学习才能取得良好的成绩,他们的素质才能得以提高.…… 相似文献