联合作战目标协同模型构建与求解方法?

在对联合作战目标协同研究内容分析的基础上,提出了多任务部队与多作战目标的协同目标分配模型,其融合了目标综合价值、目标打击有效性、目标威胁适配度、目标类型匹配、目标距离匹配等因素。通过对各因素量化并将协同目标分配模型转换为指派问题进行求解,验证了分析方法的可行性。     

肩负起崇高的职责使命

习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上发表的重要讲话,着眼于党和国家事业发展的全局,深刻论述了党的新闻舆论工作的历史地位、重大作用、职责使命、目标任务和原则要求,为做好新形势下党的新闻舆论工作指明了方向。十三师新闻中心党委组织全体同志认真学习讲话精神,与党的要求对标看齐,坚持问题导向,层层传导压力,狠抓工作落实,务求取得实效,努力建设一支具有新疆、兵团和十三师特色的党的好新闻工作者队伍。     

破解“当兵冷、征兵难”的对策思考

破解“当兵冷、征兵难”问题,既需要持之以恒发力,也需要综合施策应对。本文从问题存在的根源入手,提出了一系列化解矛盾问题的对策措施。     

关于破解"当兵冷、征兵难"问题的调查与思考

就如何破解当前"当兵冷、征兵难"问题,作者根据上级部署组织了数个调研组,走访多个地区的院校、乡镇和社区,从征兵工作基本状况、存在问题的症结和原因、解决问题的对策建议等方面进行了深入细致的分析思考,对于促进征兵工作的创新发展具有重要参考意义.     

深化兵役工作调整改革破解"当兵冷、征兵难"

兵役工作是国防和军队建设的源头工程,对于维护国家安全与发展利益具有定鼎作用.随着经济社会转型和新军事革命推进,兵役工作面临着前所未有的挑战,"当兵冷、征兵难"问题凸显,必须高度重视,认真研究解决.     

职校数学课堂“分层教学”的策略研究

职校的分层教学是根据职校教育的现状、针对不同层次中职学生的实际,在教学目标、内容、途径、方法上区别对待,使不同层次中职学生都能在其已有基础上很好发展的一种课堂教学策略。在职校数学课程改革理念的引领下,通过对学生自身状况的分析、做好中职学生的层次划分、不同备课目标的制定、不同课堂教学的设计、不同层次联系的布置、课后分层辅导的制定、评价等环节,更能展现因材施教的教学原则,对中职学生个性化教育有所帮助,同时,有利于培养中职学生的逻辑思维,改善当前数学课堂教学的情形,增强学生在数学中的应用能力,从而提高数学教学效果。     

变幂次趋近律的滑模制导在防空反导中的应用

为解决导弹在防空反导末制导段攻击机动目标时运用滑模制导方法出现的抖振问题,提出了一种基于变幂次趋近律的滑模制导律.将目标机动视为干扰,通过设计滑模观测器能精确地观测出干扰,将其补偿到制导指令中,改善了导弹的制导效果.将采用改进的变幂次趋近律提高系统的滑模动态的收敛速度,提高其稳定精度.通过与指数趋近律方法相比,该导引律...     

着眼履行历史使命 加强思想政治建设

党的十七大报告在论述建设开创国防和军队现代化建设新局面时指出:要"深入进行军队历史使命、理想信念、战斗精神和社会主义荣辱观教育"。党对我军历史使命的论述,是我军从政治高度和国家利益     

广义Fibonacci数列的通项及性质

著名的Fibonacci数列有许多通项表达式和性质。利用数学归纳法和特征方程求根的方法对广义Fibonacci数列Rn 1=uRn vRn-1,R0=a,R1=b进行研究,得到了两个通项表达式和一个性质.