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731.
王红军 《中国人民武装警察部队学院学报》2009,25(3):64-66
人的解放与发展理论是马克思主义理论的最高视角。人的发展是建立在劳动实践基础上的,它经历了三个阶段:人对人的依赖,人对物的依赖,人的全面而自由的发展。人的发展只有既消除物的役使,又消除人的役使,人与社会才能得以和谐统一。 相似文献
732.
赵自力 《中国人民武装警察部队学院学报》2009,25(1):82-86
文化价值是军队思想政治教育价值论的重要组成部分,在思想政治教育价值体系中处于基础地位,是政治价值、经济价值、军事价值等实现的桥梁和纽带,体现了工具性文化价值与目的性文化价值的有机统一。加强军队思想政治教育的文化价值问题研究是时代发展和思想政治教育自身改革创新的客观要求,对于增强新形势下思想政治教育的针对性、有效性具有重大的指导意义。 相似文献
733.
积极主动地学习和实践科学发展观,有力、有序、有效地建设一流核燃料基地,全面推进铀浓缩产业又好又快又安全的发展,为我国核工业整体战略进程提供最直接、最可靠,最坚实的支撑,这是新时期、新形势下中核兰州铀浓缩有限公司不断改革、不断创新、不断发展的基本价值追求,如何按照科学发展观的根本要求, 相似文献
734.
军民融合是二院整体发展战略的核心 党的十七大报告指出,“调整和改革国防科技工业体制和武器装备采购体制”,“走出一条中国特色军民融合式发展路子”。这一号召明确了党和国家在新的历史阶段,统筹经济建设和国防建设的战略核心就是军民融合,这是与改革开放初期提出”军民结合“战略既一脉相承,又与时俱进的战略思想。 相似文献
735.
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738.
739.
740.
军队的战斗精神不仅仅源自军人的职业操守,更源自军人心中坚守的信仰.那么信仰从哪里来?笔者认为,军人的信仰主要源自文化的熏陶以及军事实践的现实体验.无疑,文化熏陶更具张力和持久影响力.然而,文化依旧十分抽象,需要借助特定的载体来还原历史、传达喜怒哀乐、表征丰富的精神世界.军事文化也不例外. 相似文献