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61.
伴随着国家学位授权审核制度的不断完善,学院学科专业数量、结构、队伍发生了明显变化。针对布局偏窄、队伍薄弱、科研条件难以改善等问题,我们必须高度重视学科点建设与发展在学院建设中的地位和作用。 相似文献
62.
张晓梅 《武警工程学院学报》2007,23(3):36-38
民主集中制是构建和谐社会的基本条件、强大动力与途径。但是目前在贯彻民主集中制过程中却存在着一些思路模糊认识和实际运用上的偏差,为此,文章提出并回答了构建和谐社会下贯彻民主集中制要着力解决操作运行中不够规范和不够严格的问题。 相似文献
63.
白玉梅 《兵团教育学院学报》2007,17(2):21-23
一、学校将课改理念转化为实践的具体做法 (一)强化领导,组织保证,管理到位 学校为了充分保证课程与教学改革的落实与推进,成立了学校课改领导小组,并专门成立了课程研发小组(侧重课程的开发与实施),负责学校课程的决策、开发与管理,学校课改领导和研发小组,定期召开工作会议,根据课改的要求致力于建立以基础型课程,拓展型课程为主干的课程结构,全面负责学校课程改革的决策和管理,主要包括:1.学校课程方案的决策,如学校课程结构、比例、课时分配与分年组安排,结合学校的办学特点进行具体安排和落实;2.学校基础型课程实施方案的决策;3.学校拓展课程实施方案和决策;4.学校基础型课程和拓展型课程的管理制度与评价制度的决策. 相似文献
64.
新形势下加强高校师德建设的对策与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
李红彬 《兵团教育学院学报》2007,17(3):40-42
高校教师,承担着培养社会主义事业建设者和接班人的神圣使命,加强高校师德师风建设是教育使命和教师职责的必然要求,也是现阶段高校贯彻与实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的需要。本文从高校师德的现状及成因分析,提出了加强高校师德建设的对策与建议。 相似文献
65.
《中华人民共和国国防交通法》(以下简称《国防交通法》),作为党的十八大以来我国第一部国防立法,是大幅提升战略投送能力的重大举措,是依法推进军民深度融合发展的引导工程,也是促进国防建设法治化的重要法典,对于建设巩固国防和强大军队具有重大意义. 相似文献
66.
67.
把军民融合发展提升到国家战略的高度,这既是对我们长期推进军民结合、寓军于民经验的科学总结,也是对国防和军队建设与社会经济建设向更深层次融合发展提出的新要求.如何进一步健全完善边境地区党政军警民同守共建的联防体制,增强边防工作的整体合力,更好地完成新形势下边防的使命任务,是当前亟须解决的问题. 相似文献
68.
李建华 《兵团教育学院学报》2017,27(3)
美术教育是一种极具个性化、创造性和欣赏性的活动,是审美教育的核心所在,已成为高校文化素质教育的重要内容之一.高校美术教育不仅是要传授美术理论与实践技能,更重要的是完成对大学生审美能力的培养,进而达到促进大学生审美感受力的发展和审美能力的提升目的.这个过程必须要摒弃非艺术化、功利化的禁锢,突出美术教育的审美教育功能,激发大学生对客观世界想象、探索与创造的欲望,更好的提升他们对事物客观的直觉把握和本质领悟. 相似文献
69.
依法治国就是要从人治转为法治,依法治企就是要打破企业管理中的身份壁垒,依靠制度化管理促进企业合规、高效、有序运行。中国电子科技集团公司29所在多年实践中,逐步摸索出一条"从身份到契约"的依法治企之路全面开展依法治企,既是当前依法治国的大势所趋,也是军工科研院所发展壮大的内在选择和必由之路。军工科研院所要逐步向高科技产业集团转变,不可能简单运用传统优势适应未来的发展要求,而要用产业创新和现代企业治理模式打造新的行业竞争力。现代企业管理模式的核心理念之一就是全面依法治企,它不仅要建立一套完整的、行之有效的企业法律事务管理体系, 相似文献
70.
对军民融合深度发展内驱力培育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
军民融合深度发展是党的十八届三中全会提出的新要求,为体现"深度"融合的要求,必须破解制约军民融合式发展的制约因素,化解制约军民融合步子迈不开、走不快的深层次矛盾,为军民融合式发展培育强大的内在驱动力,只有改变思维定式,打破体系垄断,法规配套健全,才能为军民融合深度发展扫清障碍,为贯彻党中央深度融合的战略决策添加动力。 相似文献