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921.
近年来,兵团各级党委坚持以人为本,大力弘扬兵团精神,广泛开展群众性精神文明创建活动,以小康连队建设为“龙头”,采取分级组织、逐步拓宽、抓机关带基层、抓“窗口”带行业、抓典型带社会的办法,形成了以文明单位、小康连队、文明窗口、十星级文明户等为主要载体的群众性精神文明创建活动的格局. 相似文献
922.
王松 《军事经济学院学报》2005,12(4):14-17
红安精神是马克思主义中国化的重要成果,是以爱国主义为核心的民族精神的生动体现,是我们民族思想宝库中的绚丽瑰宝。红安精神是践行“三个代表”重要思想,进一步加强教学改革,培养“打得赢”、“不变质”合格军事人才,做好新的军事斗争准备的精神动力。 相似文献
923.
924.
925.
赤城县人武部在“强化战斗精神、提高打赢能力”教育活动中,通过以驻地30多徙爱国主义教育基地耳濡目染的熏陶和结合工作实践摔打,培植战斗意志,强化战斗精神。人武部部长高晓春介绍说,只有把战斗精神渗透到部队建设方方面面,才能为打赢未来战争提供强大的动力。 相似文献
926.
927.
加强国防教育,积极应对长期和平环境下国防观念淡化的挑战(一)长期和平环境下国防观念淡化对战斗精神培育提出了挑战。生于忧患,死于安乐。一支军队如果长期安享太平世界,忘记自身作战职能,往往导致战斗精神的消减、战斗力的下降。目前,国际形势总体上趋向缓和,各国人民要和平、谋合作、求发展是时代的主流;我国争取较长时期的和平国际环境和良好周边环境是可以实现的。这一方面有利于我军利用相对和平的国际环境进行现代化、正规化和革命化建设,另一方面也容易导致我军官兵国防观念淡化,对我军官兵战斗精神培育产生不利影响。首先是战斗实… 相似文献
928.
一、把教育引导作为培养战斗精神的基础工程。教育是培养战斗精神的中心环节,是主渠道,必须坚定不移。要着眼未来信息化条件下作战的新特点新要求,突出听党指挥、不怕牺牲、敢打必胜、科技制胜等信念、品格、意志、作风的培养和教育引导。遵循教育的特点规律,坚持“三抓”:(一)长期抓。要看到战斗精神准备是一个日积月累的渐进过程,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须贯穿到作战准备的全过程,长期抓、经常抓、连续抓,舍得下长功夫、细功夫、苦功夫。(二)反复抓。要看到战斗精神准备是一个发展变化的过程,必然受到来自社会各种思潮的冲击和影响,… 相似文献
929.
提高打赢能力是部队党组织面临的重大而紧迫的现实课题提高打赢能力是党中央、中央军委对军队党组织提出的政治任务。胡主席在军委扩大会议上提出的“四个本领”要求,把党委领导军事斗争准备带领部队完成信息化条件下作战任务作为重要本领之一。军委《关于加强军队党组织能力建设的意见》指出,指挥打赢信息化条件下的局部战争,是军队党组织能力建设的紧迫任务和现实考验。总政今年部署的一个主题教育就是“强化战斗精神,提高打赢能力”。由此可见,提高打赢能力是党中央、中央军委最为关注的现实课题,是党组织能力建设的“战略之举”、“本领… 相似文献
930.
美军培育战斗精神的主要做法(一)以丰厚物质待遇为主、以精神荣誉为辅刺激战斗精神。美军有完善的高薪福利制度。以丰厚的物质待遇刺激战斗精神可以说是美军培育战斗精神最基本的、最重要的手段。美军研究发现,军人是否愿意服役主要取决于四个因素。首要的就是物质报酬多少;二是对自己从事的专业是否满意,是否感兴趣,是否认为这是自己最好的归宿;三是是否适应和喜欢军队组织氛围和军人生活;四是家庭特别是妻子对军人服役的态度。为此,其一,美军大多以立法形式明确规定军人的高工资、高补贴和高福利。美军薪金普遍高于地方同级人员15%。其二,… 相似文献