全文获取类型
收费全文 | 513篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 1篇 |
出版年
2023年 | 8篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 35篇 |
2013年 | 48篇 |
2012年 | 46篇 |
2011年 | 35篇 |
2010年 | 31篇 |
2009年 | 38篇 |
2008年 | 43篇 |
2007年 | 41篇 |
2006年 | 26篇 |
2005年 | 47篇 |
2004年 | 11篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 22篇 |
2001年 | 24篇 |
2000年 | 12篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有520条查询结果,搜索用时 31 毫秒
381.
民兵、预备役部队的宣传思想工作,是军区政治工作的一条重要战线。要把民兵、预备役部队建设提高到一个新水平,必须大力加强宣传思想工作。要进一步树立“以人为本”的思想,结合民兵、预备役部队建设的实际和未来可能担负的任务,发挥好宣传思想工作的服务保证作用。 相似文献
382.
我是在“八百里秦川”关中平原长大的孩子,也是从作战部队交流到人武系统工作不满3年的干部。由于工作环境的变化,刚到人武系统还有个适应过程,是《中国民兵》这位无言的导师,帮我实现了这个转变。 相似文献
383.
杨正国 《军事经济学院学报》1995,(4)
军队后勤不能以市场机制为基础配置军事经济资源。然而,在市场经济条件下,军队后勤工作又必须适应市场经济体制的内在要求。为此,军队后勤职业取向的准确表述应当是适应“市场”,保障“战场”。 相似文献
384.
复杂适应系统理论与信息化战争研究 总被引:4,自引:3,他引:1
战争系统是典型的复杂巨系统之一,对战争系统的研究是系统科学研究的一个重要分支。文章首先研究了复杂适应系统的概念及其7个基本属性,然后从相互作用、战争手段的多样性以及不确定性三个方面对信息化战争复杂性的产生原因进行了探讨,并分析了信息化战争复杂性的三个重要表现形式,即非线性、涌现性和流动性。最后分别从作战理论研究、战争模拟以及战法改进三个方面分析了复杂适应系统理论的应用。 相似文献
385.
进入新世纪 ,随着知识经济的崛起 ,知识军事已初露端倪 ,知识军事时代就在眼前。正在致力于军队现代建设的各级领导干部 ,必须抓紧转变观念 ,努力提高指挥作战和管理部队的能力 ,以适应知识军事时代的要求。一、知识军事时代战争形态将变得更具战略性 ,领导干部必须抓紧培养战略素质 ,努力成为新一代战略家。适应军事时代 ,高新技术知识在军队建设中的运用 ,在广度、深度和影响上都有飞跃性发展。各种要素在战斗力构成中的比例将发生重大变化 ,钢铁、炸药、石油等物质因素在军队战斗力构成中的作用相对下降 ,而硅片、网络、数字技术等知识因… 相似文献
386.
经 济领域中把一些进行高新技术产业开发的创新型经济实体比喻为“孵化器”。这种“孵化器”通过人才、资金、技术的投入 ,经过一个“孵化”即研究、开发、生产的过程 ,提供适应市场需要的高新技术产品。科技练兵是一个有投入、有产出的系统 ,也具备“孵化”功能。应当充分认识科技练兵的“孵化器”作用。科技练兵“孵化”新型军事人才。人才是兴军之本。军事人才是指在体力、技能、技术、智力、知识等方面具有专长 ,在军队建设和作战中能发挥较大作用的军事人员。未来高技术局部战争对军事人才的知识素质、精神素质和行动素质提出了新的更… 相似文献
387.
包心鉴 《军队政工理论研究》2001,2(5):7-9
作为新时期党的建设的伟大纲领,“三个代表”思想包含着深刻的时代内涵,具有明确的实践指向和多层面的创新意义.“三个代表”对共产党人先进性的科学界定,深刻揭示了党的先进性的时代内涵,鲜明回答了如何在适应时代潮流和把握社会发展规律上保持共产党人先进性的重大问题,是对马克思主义建党学说的科学发展,蕴涵着丰富的理论创新精神. 相似文献
388.
台军自1997年7月,开始实施《国军军事组织及兵力调整规划案》(简称“精实案”),以应对形势变化,适应新的世界军事潮流,走质量建军之路。所谓”精实案”的核心是针对其地面作战指挥层次多、联合作战能力弱、不适应岛屿作战需求等现状。将基本作战单位由师改编为“联兵旅”,其作战、指挥、保障等能力都有了新变化 相似文献
389.
390.
面对错综复杂的国际国内形势,如何在建设有中国特色社会主义的伟大实践中确定科学的人生坐标,树立正确的人生观,已成为当前人们关注和思考的一个重要问题,也是思想建设领域极其迫切需要解决的任务。对此,邓小平同志在反复认真思考的基础上有过深刻的具体论述,形成了适应中国国情和当代实践需要的人生观教育思想,为我们进行科学的人生观教育提供了丰富的理论指导。 相似文献