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981.
5月份以来,贵州省黔西县人武部在认真学习和调研的基础上,通过开展同部属谈一次心、搞一次问卷调查、向地方党委政府发一次征求意见函、给干部职工家属写一封征求意见信、组织一次党课理论学习辅导等“十个一”活动,确保党的群众路线教育实践活动不虚不空不偏,同时采取边整边改的方式解决实际问题,让基层群众迅速看到教育实践活动的成效。  相似文献   
982.
曾毅  杨柳 《中国民兵》2014,(6):18-19
当下,第二批党的群众路线教育实践活动已进入“查摆问题、开展批评”环节,教育取得了阶段性成果。但在官兵中也出现了一些消极议论,甚至不乏有一些党员干部主观认为教育是“用形式主义来反对形式主义”,消极被动接受教育。笔者认为,出现这种错误认识和消极现象,归根结底是党员干部对党的群众路线教育实践活动的目的意义认识不深刻,投入教育实践活动的姿态树立不端正,没有真正“把自己摆进去学习”所至。  相似文献   
983.
自从开展第二批党的群众路线教育实践活动以来,为拓宽群众的意见反馈渠道,不少单位都设立了群众路线教育实践活动意见箱。笔者注意到,有些单位意见箱上的锁已经生锈,或是赫然大开,有的还住进蚂蜂,意见箱成了一种摆设。  相似文献   
984.
《中国民兵》2014,(11):22-22
10月8日, 党的群众路线教育实践活动总结大会顺利召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表了重要讲话。习近平在讲话中强调:“活动收尾绝不是作风建设收场,必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入,把目前作风转变的好势头保持下去,使作风建设要求真正落地生根。”  相似文献   
985.
按照上级统一部署,师级以下单位党委机关和基层党组织党的群众路线教育实践活动刚刚展开,确保第二批教育实践活动高起点进入、高标准推进、高质量落实,应重点把握好以下三个方面。  相似文献   
986.
赵平 《政工学刊》2014,(1):48-49
新形势下基层建设面临许多新情况新问题,必须进一步研究探索按纲建连、科学带兵的方法途径,广泛开展“按条令管部队、用真情待官兵”实践活动,强化官兵条令法规意识,浓厚良好内部关系氛围,建设正规有序、士气高昂、团结巩固、战斗力强的过硬团队,有效推进基层建设科学发展安全发展。  相似文献   
987.
“始终保持奋发有为的精神状态”是党的十八大对全党提出的政治要求,也是党的群众路线教育实践活动中学习教育的重要内容。  相似文献   
988.
温金 《政工学刊》2014,(4):79-79
基层是否满意、官兵是否满意,历来都是检验我们工作是否扎实有效的试金石和风向标。当前,各级反复强调要继续秉承“开门搞活动、问计于基层、服务于群众”的思路,抓实抓好第二批党的群众路线教育实践活动,这不是简单的口号。让群众真正满意,需要实实在在动起来,这不仅要规范在文件中,体现在讲话里,更要付诸行动上。一言以蔽之,就是群众满意度落于“纸”上只是起点,需要善始善终,善做善成,务求实效。  相似文献   
989.
当前,第二批党的群众路线教育实践活动正在各部队全面铺开,所涉及的单位和人员范围更广、领域更宽、数量更大,与群众联系更直接更紧密,更接地气,涉及的矛盾和问题更具体更复杂,群众期望值也更高,任务也就更加艰巨。开展好此次活动,对于凝聚意志力量、推进军队建设、有效履行使命具有重要意义。坚持党的群众路线,对军队来说,一方面要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,保持与人民群众的血肉联系,一方面要坚持官兵一致,密切内部关系,增强团结统一,充分发挥官兵的积极性、创造性。  相似文献   
990.
开展“牢记强军目标、献身强军实践”主题教育活动,旨在把战斗力标准立起来落下去,凝聚官兵能打胜仗的意志,确保部队召之即来、来之能战、战之必胜。要把主题教育活动引向深入,必须紧紧扭住能打胜仗这个核心,紧贴形势任务和官兵思想实际,进一步坚定强军报国的价值追求,为推动强军目标落实提供强大精神力量。  相似文献   
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