全文获取类型
收费全文 | 3786篇 |
免费 | 32篇 |
国内免费 | 13篇 |
出版年
2024年 | 42篇 |
2023年 | 72篇 |
2022年 | 30篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 25篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 18篇 |
2016年 | 29篇 |
2015年 | 73篇 |
2014年 | 322篇 |
2013年 | 394篇 |
2012年 | 432篇 |
2011年 | 280篇 |
2010年 | 220篇 |
2009年 | 219篇 |
2008年 | 225篇 |
2007年 | 201篇 |
2006年 | 210篇 |
2005年 | 211篇 |
2004年 | 253篇 |
2003年 | 202篇 |
2002年 | 110篇 |
2001年 | 95篇 |
2000年 | 44篇 |
1999年 | 31篇 |
1998年 | 17篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有3831条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
董树武 《中国人民武装警察部队学院学报》2009,25(10):34-36
随着经济社会的快速发展,消防部队的职能也正在由过去的单一灭火向多元化灭火救援发展,这就给消防勤务工作提出了研究的新课题,揭示了目前消防部队在勤务机制中遇到的警力严重不足、灭火救援骨干队伍薄弱、灭火救援训练效率不高、适应现代灭火救援作战的观念意识不强等突出问题,论证了消防勤务机制改革势在必行,并提出了应采取的四个方面的改革措施。 相似文献
52.
一个企业的发展不仅需要资金、技术的支撑,更需要事业目标和先进的价值理念的引领。作为重组变革时期的力源液压的企业文化建设正是紧紧围绕公司发展战略目标来展开的,并根据公司发展目标,构建战略导向型的企业文化,以此引领公司各个阶段新目标的实现。 相似文献
53.
54.
中国人民解放军总装备部驻阳泉地区军事代表室的前身是驻104厂军代室,始建于新中国成立的次年——1950年。59年来,这样一支“三三两两”却极端敬业、乐于奉献的“军队”与所驻企业相生共荣、唇齿相依, 相似文献
55.
我国网络语言研究综述 总被引:3,自引:0,他引:3
高圭荣 《兵团教育学院学报》2009,19(1):38-41
随着我国网络的普及及发展,网络语言也逐步形成并发展起来,对网络语言的研究也取得了一定的成果。网络语言的研究主要集中在网络语言的本体研究、文化解析及规范方面。我国网络语言的研究存在着一些不足,如重复研究多、方法单一、角度不多、研究不够深入等。今后应该多进行跨学科的研究及加强对网民的研究。 相似文献
56.
于世刚 《武警工程学院学报》2009,25(1):47-50
忠诚是武警部队核心价值观的最重要内容,忠诚教育是加强武警部队建设的内在要求,而忠诚文化是武警部队忠诚教育的核心理念和文化底蕴。在忠诚文化的深刻理念和广阔视域下推进忠诚教育,必须对忠诚文化进行本体论解析,在历史、现实与未来之间探求培育忠诚文化的务实之路。 相似文献
57.
马晓丽 《武警工程学院学报》2009,25(1):53-55
部队基层音乐文化是基层文化的重要组成部分,是部队战斗力生成的重要因素。目前西北艰苦地区的基层中队音乐文化建设还存在不少问题迫切需要解决。主要对策是:不断提高音乐文化工作的组织领导,深化音乐文化的育人功能,努力提高官兵的音乐文化素质,以增强部队战斗力的生成,为基层全面建设实现又好又快发展,奠定良好的基础。 相似文献
58.
中国特色网络文化建设与大学生思想政治教育 总被引:1,自引:1,他引:0
随着网络技术的发展,网络文化也运用而生。网络文化的双面效应给高校的思想政治教育工作带来了新的挑战。本文在分析网络文化对大学生影响的基础上,提出构建中国特色的网络文化,推进大学生思想政治教育的思路和措施。 相似文献
59.
顾鑫 《兵团教育学院学报》2009,19(6):8-13
人是社会的人,人的本质是一切社会关系的总和,因而人具有广泛体现其社会本质与发展内涵的多方面的需要。人的需要具有广泛性和无限性的特点,人不仪有物质需要,而且有精神需要。人是文化的存在物,人决定文化,文化反过来又塑造人。马克思认为人的发展的必然趋势是和谐的发展,而和谐发展的人,必须是全面发展和个性丰富高度统一的人,是具有自由个性的人。和谐人性理论是建设和谐文化的基础,建设和谐文化需要和谐人性理论做前提。 相似文献
60.
高山 《兵团教育学院学报》2009,19(3):82-84
加强新闻专业实践教学是提高新闻专业教学质量的重要手段。本文以加强新闻人才培养过程中理论与实践的结合为研究出发点,从新闻实践教学各环节的把握、教学质量监控体系的探索、相关教学制度的保障入手,构建科学的新闻专业实践教学体系,以期为新闻专业实践教学提供一条将理论知识运用于新闻实践的途径。 相似文献