红色资源助力下大思政课建设的价值导向与路径探究

在实施思想政治教育的过程中,教师在引导学生理解中国共产党的历史发展脉络,需适当引入红色文化元素。与此同时,提升学生的政治教育参与度,使他们能够积极地投入到相关的政治教育活动中去,推动学生形成正确的价值观和思考模式。为实现这一目的,本文主要探讨了如何整合政治课程与红色文化的途径,包括其可能性、重要性和需要注意的问题以及创新的路径等几个方面展开了详细阐述。     

按照党的创新理论要求充分发挥军校环境文化育人功能

为了应对当前社会文化、社会价值观多元化趋势和各种社会思潮的影响,在军校环境文化建设过程中应准确定位军校环境文化建设的基本内涵,准确把握构建军校环境文化的着力点,充分挖掘和发挥军校环境文化的功能,从而创建健康向上的军校文化环境,促进当代革命军人核心价值观的培育.     

大学生思想政治教育中关于红色文化资源的思考

面对＂90后＂大学生,用红色文化占领舆论高地,有利于增强思想政治教育的实效性,有利于培养正确的人生观、价值观,有利于传承优良革命传统,有利于激发强烈爱国情感,有利于发扬艰苦奋斗作风,从而消解潜在矛盾。     

辛亥革命先驱黄兴

从古到今,黄兴镇镇域留下了众多浓墨重彩的历史文化印记。从4600年前远古的新石器时代,到1050年前＂江南平遥＂龙喜县城,黄兴镇人在九曲浏阳河冲积的这片美丽富饶的土地上耕耘,留下了许许多多的文物古迹和故事传说：镇政府所在地接驾岭的地名印证着大明正德皇帝游龙喜的壮观场景,     

茶道文化

茶道文化茶道是一种以茶为媒的生活礼仪,也被认为是修身养性的一种方式,它通过沏茶、赏茶、饮茶增进友谊,美心修德,学习礼法,是很有益的一种和美仪式。喝茶能静心、静神,有助于陶冶情操、去除杂念,这与提倡清静、恬淡的东方哲学思想很合拍,也符合佛教和儒家内省修行的思想。茶道精神是茶文化的核心,是茶文化的灵魂。茶道是通过品茶活动来表现一     

“诗书世泽赖三迁”——孟母教子记载与邹鲁文化精神

孟子一向被视为＂邹鲁＂文化的代表人物,后世也多以＂邹鲁＂指代由孔子开创、孟子承传的早期儒家文化。然而,人们却普遍忽视了孟子的文化承传者身份：孟子的思想言行正是邹鲁文化长期浸染的产物。而孟母教子的记载,恰恰为观照邹鲁文化对孟子的影响提供了一个绝佳角度。而了解孟子思想言行的地域文化渊源,对探索早期儒家思想形成的影响因素,无疑具有不容忽视的学术价值。     

“三个代表”重要思想

2001年7月1日,在庆祝中国共产党成立80周年大会上,江泽民发表讲话全面阐述了"三个代表"重要思想。江泽民指出,我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,要始终代表中国先进文化的前进方向,要始终代表中     

学院召开“铸盾文化”研讨会

6月24日下午,“铸盾文化”专题研讨会在学术报告厅召开。张剑萍政委、田小利副院长、顾义冠副政委、政治部甘祥云主任,机关干部、教研室主任、学员队主官以及部分学员参加了研讨会。张剑萍政委,政治部曹学义副主任,通信工程系姚恩强政委,基础部教员张清、汪沛,军事经济系18队刘军队长,研究生学员原源等,从不同侧面、不同角度作了发言。     

军队院校大学文化的功能与构建——以武警工程学院“铸盾文化”为例

大学文化是大学经过长期办学实践所形成的精神内核与特色气质。军队院校重视特色大学文化的培植与构建,具有给军队院校发展提供价值追求、提升大学的办学特色和声誉等多元功能。军队院校的大学文化的构建,应以行为载体作为核心。     

军垦名城的文化追求

"党的十七届六中全会把文化建设提升到了一个新高度,也让我们看到了与内地发达省市的差距。"前不久,农八师、石河子市文化体育局党委书记韩晋在接受本刊记者采访时说。韩晋谈到,目前,石河子市连一个像