搞好新兵的法纪教育

新训期间的法纪教育是一项重要工作。这一工作抓好了,对于增强新兵法纪意识,打牢其思想根基,有着非常重要的作用。准确把握时机。突出新兵法纪教育的时效性。新训初期是法纪教育的“黄金时机”。一是新战士虽然入伍动机多样,但90％以上是自愿报名参军,对于到部队来约束行为、磨砺意志有了一定的思想准备;二是新战士年轻体健、思想活跃,处于世界观、人生观、价值观形成的阶段,选择性和可塑性都比较强;三是近年来大学生士兵比例逐年上升,新战士信息来源广泛,视野开阔,文化素质普遍较好,接受新生事物快,有较高的领悟能力。因此,部队应抓住新训这一有利时机,坚持以课堂为主要阵地,以灌输为主要手段,以人心入脑、规范行为为主要目的,抓好法纪教育的落实。     

提高新兵科技文化素质的三点意见

现代战争是高技术条件下的局部战争,新的战争形态对兵员素质特别是科技文化素质提出了许多新的更高的要求。国务院、中央军委每年发布征兵命令时都强调:要尽可能征集有高中以上文化程度的青年。然而,近年来征兵工作的实践却表明:随着教育体制的改革,各类学校年年扩大招生规模,高考落榜生数量明显减少。如泉州市今年共有2.7万考生,上了各类学校录取分数线的考生共有22873人,占总数的84.7％。     

新乡市郊区人武部重视加强民兵思想文化建设

河南省新乡市郊区人武部在组织和发动民兵积极参加经济建设的同时,重视加强民兵的思想文化建设。他们的主要做法是:以青年民兵为骨干,成立了科技攻关组、文体活动组、宣传教育组,并制订了活动计划及活动场地、设施器材使用管理规定;全区民兵连与党支部密切配合,利用节假日举办各种培训班;鼓励民兵带头学习科学文化知识,参加各种形式的函授、刊授和成人自学教     

地方入伍大学生军官考研热的冷思考

随着依托地方高校培养军官模式的实行,地方入伍大学生军官数量逐年增多,这必将有利于加快人才队伍建设的步伐,推进我军三化建设进程。但笔者调查发现:一些刚从地方入伍的大学生军官一到部队就热衷于准备考研,整天忙于复习,有的甚至为了考研偏离了中心工作,值得认真思考。弊端显     

倾力打造具有仓库特色的押运文化

近年来,海军驻涿州某综合仓库牢固树立"文化建库"理念,着眼担负使命任务,注重以文铸魂、以文励武、以文塑行、以文育人,逐步形成了以"忠诚使命、恪尽职守、敬业奉献"为主要内容的押运文化,为推动仓库建设科学发展和有效履行使命任务提供了强大精神动力。一、向使命任务聚焦,把仓库押运文化建设的根本点放在忠诚神圣使命上仓库紧紧围绕忠诚使命铸魂,教育引导官兵把押运工作作为神圣使命,让服务一线、保障打赢成为官兵共识,让忠诚使命、热爱使命、献身使命深深根植于官兵心中。一是打牢忠诚使命的思想根基。坚持用优     

对加强大学生士兵人才培养的思考

近年来,越来越多的大学生投身军营,一定程度上优化了兵员素质结构,缓解了兵员文化素质低与武器装备科技含量高的矛盾,为部队建设注入了新的生机与活力。同时,大学生士兵独有的特点,也给部队传统的人才培养模式带来新的挑战。加强新形势下部队人才建设,各级特别是部队基层,应充分重视大学生士兵的教育培养,不断激发他们投身部队建设的潜能和动力。     

国防教育是国民的基本素质教育

人的素质结构是先天的自然性和后天的社会性的有机综合。国民素质更多的是一个社会性概念,通常指“后天的社会性”素质,即通过教育等因素可以改变的那部分素质。一般说来,国民素质的要素是多元的,其结构是多维的,但在国民素质的统一体中,存在着一些最基本的核心要素,即作为一个国民所必须具备的基本知识与技能,它主要包括思想道德素质和科学文化素质。在这些最基本的核心要素中,国防素质是其中一个重要的方面,它不仅是思想道德素质的重要组成部分,而且也是科学文化素质的有机构成,更是一个公民履行基本法律义务的必然要求。提高全民国防素质…     

做好远航中的政治工作

精心筹划准备,打好开展政治工作的主动仗。把握远航执行任务中政治工作的主动权,必须精心筹划,细致准备,周密组织,增强工作的计划性、预见性和快速反应能力。(一)各项底数要清。摸清工作对象的底数———针对参加任务单位多、人员成分杂的实际,深入进行调查研究,力求全面了解官兵的身体状况、心理特点、性格爱好、文化素质等真实情况,准确判断思想变化,确保工作有的放矢。摸清政治工作自身的底数———对在远航期间开展政治工作的硬件条件、依靠力量、骨干素质、特点规律等,要全面盘点、分析研究,做到了如指掌。摸清任务的底数———掌握任…     

民兵政治教育要紧跟时代

坚持与时俱进,改革创新,大力改进和加强民兵政治教育,保证党对广大民兵的绝对领导,是当前民兵政治教育的根本任务所在。     

“函授热”的冷思考

好高骛远陷误区误区之一 :追求速成却“无成”。在函授学习中 ,一些官兵单纯追求“实用”方面 ,大致分为烹饪、种养殖、钟表维修等技术 ,一心想等解甲回乡后就能及时“用”得着。 80 %以上的战士认为“技多不压身” ,先后参加过两种以上的“函授” ,有的甚至同时报名参加 4个学校的“函授”。这里 ,固然反映出当代战士对前途有着较强的忧患意识和上进心 ,但从中也反映出有相当一部分人好高骛远。在“函授”中赶“时髦” ,在“热浪”中“浪打浪” ,看似追求民用实用技术 ,而实质上却换来“半途而废”、“一知半解” ,仅“开花”不“结果”。…