适应任职教育需要 构建互动网络教学模式

互动网络教学模式是对现有教学模式的补充与完善。构建互动网络教学模式是指利用学院现有网络资源,把课堂搬到校园网上,通过学员之间、教员与学员之间、学员与计算机之间互动学习各种知识,实现更为广泛的个体和群体之间的直接信息交换,真正建立起平等、互促、互助、对话、交叉与融合的相互关系,满足个别化、精细化任职教育的需要。     

灯

我半夜从噩梦中惊醒,感觉到窒闷,便起来到廊上去呼吸寒夜的空气。 夜是漆黑的一片．在我的脚下仿佛横着沉睡的大海．但是渐渐地像浪花似的浮起来灰白色的马路。然后夜的黑色逐渐减淡．哪里是山．哪里是房屋．哪里是菜园,我终于分辨出来了。     

于综合大学教师教育专业课程设置的分析

综合大学举办教师教育是世界教育事业发展的趋势。目前我国综合大学在教师教育专业课程设置方面存在着诸多弊端。改革综合大学的教育专业课程设置成为当务之急。针对综合大学教育专业课程设置中的问题,本文提出了一些较为可行的改革对策和建议,以期优化综合大学教育专业课程的设置。     

兵团高校大学生廉洁教育工作的探究

大学生是国家未来的栋梁,开展大学生廉洁教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新课题。本文通过在大学生中开展廉洁教育的必要性、可行性及有效途径的探讨,得出结论,即要把廉政文化纳入高等教育体系,增强大学生对社会腐败现象的认识,提高思想的高度,树立坚定的反腐倡廉的思想观念,养成良好的行为习惯和完善的人格,为将来走向社会打好牢固的拒腐防变的思想基础。     

浅析政治课教学中的情境设置

政治教材是对学生进行三观教育的重要蓝本,因而在政治课教学过程中,必然包含人际互动情境或社会生活情境的道德施教。将这种施教转化为润物无声的情境设置,将在传授道德价值规范,特别是在培养学生的道德敏感性,促进学生的道德判断力的发展上,可以起比文字材料更好的教育效果。下面,笔者将情景设置常用的几种方式浅析如下：     

《兵团教育学院学报》2010年学报总目录

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当代军旅文学英雄主题的嬗变

英雄形象与英雄主题是军旅文学舞台的焦点。新中国成立以来军旅文学的英雄主题和叙事方式多次发生裂变：从完美英雄到人性英雄再到个性化英雄重塑,折射出时代风云、社会转型以及政治伦理、世俗文化影响。本文着重考察当代军旅文学英雄主题的嬗变,捕捉和把握当代军旅文学的更新和变化,进而探寻军旅文学的发展趋势。     

思想政治教育中接受主体价值发掘与优化的理性审视

在思想政治教育中,必须掌握接受主体自我需求状况,构建心灵沟通桥梁,实现思想政治教育个人价值与社会价值和谐统一;开发接受主体的潜能,增强理性自决意识,将思考的钥匙交还于教育对象;优化接受主体价值观体系,改善认知框架结构,提高教育对象思想自组织能力。     

试论大众传媒对军队思想政治教育的影响与对策

充分发挥大众传媒对军队思想政治教育重要促进作用,必须在继承和发扬军队思想政治教育优良传统的基础上,不断加强对大众传媒的规范化管理,大力创新军队思想政治教育模式,稳步提高广大官兵综合素质.     

针对大学生士兵特点做好适应部队的工作

大学生士兵对火热的军营生活充满幻想,面对现实容易产生思想波动,应帮助他们适应部队的"单调"生活;大学生士兵来自环境相对宽松的校园,形成了较为散漫的行为方式,应帮助他们习惯部队的严格管理;大学生士兵知识丰富年龄偏大,容易产生与其他士兵的距离,应帮助他们协调好人际关系;大学生士兵成长愿望强烈,与义务服兵役的职责有差距,应帮助他们正确面对理想到现实的转化.