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151.
邓小平的国家主权观是马克思主义国家主权理论在当代中国的创新发展,是对当代国家主权现实重大问题的最新科学回答,具有鲜活的时代特征。邓小平国家主权观的思想内容极其丰富,科学内涵极为精深。在纪念邓小平诞辰100周年之际,认真学习和掌握邓小平的国家主权观,对于我们做好军事斗争准备,维护世界和平,捍卫国家主权尊严和领土完整,具有极其重要的现实意义。一、用深深的爱国情怀自觉维护国家主权尊严用深深的爱国情怀自觉维护国家主权尊严,既是邓小平国家主权观的重要内容,也是邓小平国家主权观的根本立场。这一根本立场最突出的创新点,就是… 相似文献
152.
张立举 《兵团教育学院学报》2005,15(2):70-70
一、适应教育形势发展,改变传统教育思想 江泽民同志指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉."要创新,必须要有创新的一代新人,而这一代新人--现代化的建设者,就要靠一代的人民教师去辛勤培育.人民教师,任重道远,特别是政治科教师,更要在政治科教学中体现党的教育方针,如不树立创新观念,抱残守缺,围于传统教育思想,要做到推进素质教育,把学生培养成为"三个面向"和"四有"新人,只能是附庸风雅的一句大空话.因此,我认为在政治科教学中,首先要树立教育教学新观念,坚持做到"三个转变":即变教学只为学生升学服务的目标观为培养合格建设人才、为现代化建设服务的目标观;变只以考试分数为评价学生唯一标准的质量观为学生综合素质提高、个人特长充分发挥的质量观;变以往只片面重视教师"一言堂"的教学主导作用而忽视学生"潜力"挖掘的教学观为"以学习者为中心"、培养学生创新能力提高的教学观.并通过听课、评课、观摩、研讨、学术交流等渠道,不断提高自身的教育教学水平和科研能力,努力实现向"复合型"、"创造型"教师的转化. 相似文献
153.
154.
邓小平新时期军队后勤建设思想,不仅有着丰富的内容,而且形成了一个比较完整的理论体系和有机整体。从整体结构看,其思想主要由“后勤观”和新时期军队后勤建设的指导方针、基本原则及建设思路两大部分组成。其思想的理论特点是:鲜明的时代性,科学的求实性,强烈的实践性。 相似文献
155.
156.
157.
158.
马克思主义的诞生,如果从《共产党宣言》算起,已经150多年了。在这一个半世纪还多的历史过程中,马克思主义既有胜利的行进,也有暂时的挫折;国际共产主义运动,既有高潮也有低潮。当人们总结历史经验,对成功和挫折进行比较研究时,就不难发现,这里有个马克思主义观的问题。胜利的行进总是同科学的马克思主义观相联系的:暂时的挫折也总是同偏离了科学的马克思主义观有关。 相似文献
159.
赵子良 《中国人民武装警察部队学院学报》2003,19(3):8-10
江泽民提出“建设社会主义政治文明”并把它作为“全面建设小康社会的重要目标” ,具有重大的理论意义和现实意义。它是对马克思主义文明观的新发展 ,是我国进一步解放思想、推进政治体制改革的突破口 ,是社会主义现代化建设的推进器和社会安定团结、长治久安的稳定器 相似文献
160.
孙柳 《军队政工理论研究》2013,14(3)
建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计 推进生态文明建设,是马克思主义生态观在当代中国的时代映照;完善中国特色社会主义事业总体布局的必然要求;全面建成小康社会的迫切需要. 相似文献