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91.
三请骨干     
某预备役团三营今年组建了一支森林防火应急分队,因为一直缺专业骨干,没有组织过系统训练,队员训练成绩始终上不去。营长刘喜和从驻地森林武警请过几次教官,但经常是教官有时间,队员在上班;队员有时间,教官有任务。最终,不了了之。  相似文献   
92.
卢伟  赵耀  徐进 《华北民兵》2013,(8):22-22
理论学习室里领读声不绝于耳,党章知识竞赛场上抢答声此起彼伏,革命烈士纪念馆里入党誓词铿锵有力,大青山下植树场上锹镐舞动。连日来,内蒙古某预备役团采取多种形式开展"学习贯彻党章,弘扬优良作风"专题教育,大力培育官兵坚强的党性观念和良好的工作作风。政治上的坚定来源于理论上的清醒。他们注重从熟记党的基本知识抓起,充分发挥理论骨干的辐射带动作用,组织官兵  相似文献   
93.
"八一"前夕,山西省太原市尖草坪区人武部组织开展"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动,百名民兵骨干向该人武部递交承诺书:随时听从组织召唤,忠实履行民兵职责。这个人武部紧贴民兵思想实际开展主题教育活动,打牢了民兵的信念根基。该人武部在深入调研的基础上,紧紧扭住举旗铸魂这个根本,以民兵干部、基干民兵为重点,通过搭建军民兼容的平台,军地合力推进教育落实。该人武部会同区委、区政府出台《关于加强和改进新形势下民兵工作的意见》,把教育活动纳入公  相似文献   
94.
马长仕 《华北民兵》2013,(12):64-64
有幸与《华北民兵》结缘并成为伴我前行的良师益友,要从1996年上半年算起,已有17个年头。我是一名1981年入伍的老兵,曾在海军驻渤海湾某部服役14年,转业时本来是有机会分到理想的机关事业单位工作的。但是带着对部队的深切情感和依恋,我自愿选择安置在县人武部当一名职工,成为"准军事人员"。我觉得能到军事机关工作不仅是一种荣耀,更是一份沉甸甸的责任。那一年,人武部刚刚收归军队建制,经过10年变故,各个人武部的现  相似文献   
95.
周林  刘磊 《政工学刊》2013,(9):40-41
为探索建好用实骨干网络,依托骨干抓基层的方法路子,苏北某摩步旅深入研究思想工作骨干队伍建管用的特点规律,突出抓好基本队伍建设,充分发挥功能作用,先后总结出红三连“三个不出”(战士问题不出班、党员问题不出党小组、干部问题不出党支部)、新时期史玉伦班“三大互助”(思想互助、体力互助、物质互助)和“三心五点”带兵爱兵做法(知兵爱兵用真心、工作生活多交心、解难帮困暖人心,笑容多一点、鼓励多一点、体谅多一点、尊重多一点、关爱多一点),形成了“人人当主人,个个担责任,大家做工作”的生动局面。  相似文献   
96.
王平 《中国民兵》2013,(6):25-25
“炮后集合!”“好!”“就定位”……6月的山城,酷暑难耐,重庆某预备役团的操场上却一片忙碌,上至“两毛二”的中校,下至“一拐”的列兵,全部上阵操炮,这是该团加强现役骨干训练,为做好下一步三分之一建制连队训练打基础的真实写照。  相似文献   
97.
推进党的创新理论大众化,很重要的是加强基层理论骨干队伍建设。要着眼理论武装新要求,切实健全理论骨干队伍;紧跟创新理论新发展,着力提高理论骨干素质能力;紧贴建连育人新实践,充分发挥理论骨干的桥梁和引导作用。  相似文献   
98.
军队基层文化工作作为军队政治工作中依照党的文艺方针政策,组织领导军队的文学艺术活动、体育事业和群众性文化体育活动的事业,在创建学习型军营活动中具有突出的地位和作用。我们必须充分发挥军队基层文化工作的综合优势,努力探索创建学习型军营的有效途径。一、充分发挥军队基层文化工作群众性优势,增强官兵学习兴趣。军队基层文化工作的群众性特征,是我军基层文化工作的优良传统。只有充分发挥军队基层文化工作的群众性优势,才能更广泛地提高军队官兵的思想道德素质和科学文化素质,进而保持我军新型人民军队的性质和提高我军的战斗力、…  相似文献   
99.
如何进一步加强师资队伍建设,是摆在教育工作者面前的一个重要课题。我们既要看到多年来师资队伍建设已取得的成绩,也要看到存在的问题和不足,并采取相应的对策,大力提高教师职后继续教育质量,着重抓好骨干教师队伍建设和学科带头人的培养,引导教师自觉地向教学与科研双高的目标迈进。  相似文献   
100.
士官作为介于军官和士兵之间的特殊骨干群体,是基层经常性思想教育的重要力量。建立一支以士官为主体的思想骨干队伍,利用他们了解基层、贴近战士等得天独厚的优势,充分发挥他们的桥梁和纽带作用,有助于取得良好的教育效果。  相似文献   
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