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182.
“白天兵看兵,晚上数星星”,这是许多人对边防官兵单调枯燥生活的描述,而在延边朝鲜族自治州的千里边关,这种现象却一去不复返了。近日,记者深入延边军分区所属边防连队、哨所采访,所见所闻令人欣慰:一个个集学习教育和文体娱乐等多种功能于一体的综合文化活动室成为边防官兵求知休闲的好去处,一项项特色鲜明的文化活动成为凝聚兵心的桥梁,一个个依托地方党群活动搴建起的民兵文化室成为民兵学习科学文化的大课堂…… 相似文献
183.
在日趋激烈的军事斗争中,人们越来越清醒地认识到,军事竞争归根到底还是人才的竞争。因此,培养新型人才,应该成为我军军事教育技术工作着力研究和解决的重要课题。现代军事教育技术的发展及运用不仅使传统的教学活动在内容、形式、方法、手段等方面都产生了深刻的变革,更重要的是带来了军事人才队伍思想、观念的更新。具体到民兵教学人才队伍培养这个层面,通过军事教育技术的影响与作用,有利于“四个加强”: 相似文献
184.
185.
186.
武警部队第四期院校教育管理干部轮训班以创新的意识进行了形式创新,分为两个阶段进行。第一阶段,在武警指挥学院举行开学典礼及理论教学;第二阶段,移至工程学院参观见学及举行毕业典礼。7月11日,学院热情地迎来了参加本期轮训班的全体学员。 相似文献
187.
188.
近年来,河南省濮阳市华龙区人武部从强化军事部门职责入手,协调有关部门,采取得力措施,狠抓全区学校国防教育的开展,取得了明显成效。一是抓好师资培训。每年利用假期组织学校领导、教师进行国防知识和国防法规为主要内容的培训,使教育者先受教育。二是抓好规章落实。坚持做到“三个纳入”,使国防教育真正进校园、入课堂,即:把国防教育纳入学生德育教育活动、纳入学生军事训练活动、纳入学生课外活动。三是加强组织领导。成立由区政府主要领导任组长,人武部、教委和学校校长等有关人员组成的学校国防教育领导小组,加强对学校国防教育的领导和督察。 相似文献
189.
190.
河北省承德县人武部积极贯彻落实科学发展观,深入开展社会主义荣辱观教育。他们的具体做法主要有:一是组织到位。县人武部成立以政委许虎林为组长、部长孟凡虎为副组长的社会主义荣辱观教育实践活动领导小组,由政工科科长负责,分步骤开展制定学习方案、组织学习、节段性考试评比等具体工作。二是宣传到位。为加大宣传教育面,他们把基层专武部长组织起来成立了社会主义荣辱观教育宣讲分队,分批组织他们到基层人武部进行教育宣讲。然后要求专武部长对村民兵连长进行再教育。同时,部机关还采取悬挂标语、到集市散发宣传单等形式营造浓厚的社会主义荣辱观教育氛围。三是学习到位。该人武部制定了严格的学习计划,人手一本学习笔记,做到随学习随记录,每名干部职工在学习后,都能够做到认真撰写学习体会文章,并查找不足,制定整改措施。由于组织严密,措施得力,通过学习实践推进了每个人的世界观改造,夯实了广大干部职工建功立业的思想基础。 相似文献