研究生基础课教学的回顾与思考

在我院开展研究生教育历程中,我们不断优化教学内容,探索新的教学方法,建立了较为科学的研究生基础课课程体系。为了迎接新机遇新挑战,必须更新教育思想观念,制定研究生教育的发展战略,加大对基础课建设的投入,加强基础课教员队伍建设,完善研究生教育模式,加强研究生创新素质的培养,把研究生教育事业做强做大。     

遍布车臣的俄罗斯狙击手

据俄罗斯军事历史记载,狙击手起源于俄罗斯历史上的一次战斗。1382年8月24日。鞑靼蒙古部队包围了克里姆林宫的城墙,但是异常谨慎地停留在距离城墙200步——俄罗斯人弓箭射程以外的地方。一名叫亚当的裁缝带着自己的弓箭爬上靠近弗拉洛夫城门的塔楼。他小心翼翼地瞄准、发箭,箭     

一代人用生命注解的历史

天安门城楼上中国人民从此站起来了的铿锵话语,让中国——创造历史屹立世界;那是南海边讲述春天的故事的温暖曙光,让中国——改革开放创造奇迹;那是新时代唱响三个代表的高歌,让中国——继往开来稳步前进;那是新世纪吹响科学发展的号角,让中国——民族复兴中华崛起。党带领我们用历史的丰功伟绩,谱写中华民族新的传奇。回首党的90年历史,不禁令人热血沸腾,我们需要做的是铭记、是感恩、是传承、是发扬,这——也正是我们编著《辉煌90年》的初衷。     

营主官:进入超前培训时代

初冬的秦岭山下,寒风萧瑟,哈气成霜,可在西安陆军学院,一项项考核正在如火如荼地展开。沙盘作业场上,军官编组作业紧张有序;战斗实验室内,复杂电磁环境下的"红蓝"军对抗鏖战正酣……这是1月9日～10日该院举行兰州军区首届营主官任职前培训结业考核的场景。最终,300多名学员经过军区机关、送学部队和学院的联合考评,取得了98.2%的优良率,为他们即将走上任职岗位交上了一份沉甸甸的答卷。     

渤海前哨海岛兵

内长山列岛在祖国的版图上称为庙岛群岛。它由32个大大小小的岛屿和岛礁组成,纵横交错地分布在渤海海峡的万顷波涛之中,像系在渤海湾脖子上的一串项链,历来被称为"渤海咽喉"、"京津门户",战略位置十分突出。1858年第二次鸦片战争、1900年八国联军进攻京津,1937年日军大沽北塘登陆作战等,历史上外强侵入中国,曾先后七次路经长山列岛,闯入渤海,进犯京津。上世纪50年代起,部队开始分散驻守在渤海深处的多个岛屿之上。     

这不是一辆“林肯”而是一辆“福特”

2006年,经曾任尼克松时代海军部长的参议员约翰·沃纳提议,美国时任总统布什正式于当年10月17日签署了将新一代核动力航空母舰CVN 78命名为"杰拉尔德·R·福特"号的命令。而这个命令,却让不少期待着将这艘全新的航空母舰命名为"美利坚"号之名的美国民众失望不已。CV 66"美利坚"号在退役后,为了给CVN 78等进行技术测试而沉没海底。这些希望使CVN 78承袭其名者认为,冠以美利坚之名的舰艇才是美国当之无愧的"新旗舰",更能表明一种"其他名称所无法比拟的     

国际军事历史委员会第37届年会剪影

2011年8月27日至9月2日,国际军事历史委员会在巴西里约热内卢召开第37届年会,有来自38个成员国的220余位代表参加会议。军事科学院战争理论和战略研究部原部长寿晓松少将率中国军事历史代表团一行6人出席会议。8月30日上午,寿晓松少将以"18世纪以来世界被压迫民族非殖民化进程中的中国革     

学院组织召开任职教育教学准备会

3月3日上午,学院在教学指挥中心组织召开了任职教育教学准备会,会议由训练部李友祥副部长主持,学院贾红威副院长、政治部于方华副主任、院务部李军校副部长,基础部、各系、干部培训大队领导,教务处和干部处有关人员参加。     

学习迁移理论指导下的分层式课堂活动研究

在大学的英语课堂,学生在课堂活动中的有效参与直接影响到教学效果。这就要求教师以创新的教学方式来提高学生的参与度和主动性。以学习迁移理论为依据,提出分层次实施课堂教学活动,阐释了分层式课堂活动的设计与应用,对其优势进行了分析,以期对贯彻“因材施教”教学理念起到参考作用。     

试论案例教学法在高校应用文写作教学中的运用

高校应用文写作传统教学模式教学效果不尽如人意,将案例引人到应用文写作教学中,则可以极大提高教学效率,激发学生学习兴趣、培养其分析能力,真正训练学生的应用文写作能力;案例教学法在高校应用文写作教学实践中的有效运用关键要把握好案例选择、案例的分析与讨论、案例的写作与修改三个主要环节;教学实践表明这是一种符合高校应用文写作教学规律的有效模式。