浅谈党支部工作创新之路

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,党支部又是党的最基层的组织,是党的肌体上的细胞,是党员的主心骨和排头兵,是实现党的领导、贯彻党的路线、方针、政策的组织者、推动者和实践者.在新时期加强和改革党的基层组织建设,抓好党支部工作的改革创新是十分迫切和现实的.当前,我党的执政地位和执政环境,党所肩负的历史任务发生了重大变化.建立社会主义市场经济体制的实践,使我党面临巨大的历史性挑战和考验.基层党组织如何面对新的形势、新的要求和诸多新问题.……     

以理论武装牵引战斗力提升——总装某基地党委一班人中心组理论学习专访

总装备部某基地党委着眼任务使命的发展变化,把深化理论学习作为提高部队战斗力的有效途径,坚持不懈地用党的创新理论武装头脑,指导实践,推动工作,部队建设不断取得新的进步。目前。该基地党委中心组以如何抓好理论武装,提高部队战斗力为主题进行专题学习体会交流,现将访谈录摘登如下。     

纯方位系统TMA非线性最小二乘法——理论数学模型与常规算法

对非线性最小二乘法应用于纯方位系统目标运动分析进行了综合评述,介绍了经典的非线性最小二乘法及几种常规算法：高斯—牛顿迭代法,麦夸脱迭代法,自适应非线性最小二乘法,给出了非线性最小二乘法对纯方位目标运动分析的四个数学模型：高度非线性模型,减弱非线性模型,再减弱非线性模型,再进一步减弱非线性模型。     

推进思想政治教育改革创新需要着力解决的若干问题

进入新世纪新阶段,部队思想政治教育的社会环境和条件已经并继续发生着深刻变化,教育的领域、对象、任务与过去相比有很大不同。尤其是面对党的指导思想的与时俱进、全面建设小康社会的宏伟目标、推进中国特色军事变革和军队现代化跨越式发展的艰巨任务、青年官兵思想和行为出现的新特点,思想政治教育只有不断改革创新,才能跟上形势任务的发展变化,始终充满生机和活力,为“打得赢”、“不变质”提供可靠思想保证和强大精神动力。一、必须牢固确立“三个代表”重要思想在教育中的指导地位“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的最新成果…     

适应战争形态发展变化 探索构建一体化训练体系

科学技术的进步,战争形态的演变,使一体化联合作战成为现代战争的基本样式,客观要求军事训练必须朝着一体化方向发展。只有积极适应新的形势,抓住发展机遇,深化训练改革,尽快探索构建与一体化联合作战相适应的一体化训练体系,才能确保军事训练与时代发展和军事变革同步前进。我认为,探索构建一体化训练体系,应以一体化训练的内涵、特征为遵循,紧密结合我军机械化和信息化建设复合发展实际,按照“战、建、训”三位一体、军兵种横向融合、战役战术纵向贯通的思路,本着作战牵引、信息主导、综 合集成、联战联训、循序渐进…     

我国国防科技工业制度变迁及其创新

国防科技工业是国家的战略性产业,肩负着服务军事需求和促进经济增长两大职能,其重要意义不言而喻。建国以来,受国家的政治、军事、经济和科技制度环境变化的影响,国防科技工业经历了四次制度变迁,逐步形成了如今颇具规模和能力、涉及六大行业的军工产业集团,在国防和经济建设中发挥了巨大作用。随着我国经济的不断发展和新军事变革的不断深入,国防科技工业又出现了新的制度不均衡,并期待着新一轮的制度变迁。一、我国国防科技工业制度变迁的发展阶段及特征分析(一)发展阶段众所周知,国防科技工业肩负着军事和经济的双重职能,它极易受制度环…     

“后拉登”时代国际反恐形势的变化及对策

本·拉登被击毙后,国际恐怖主义及反恐形势发生了深刻变化,对美国、恐怖组织、国际社会以及我国都产生了不同的影响,防范新一轮恐怖袭击已成为我国现实而紧迫的课题。为此,我们应结合自身实际,从意识形态、政治外交、反恐准备、应急处置等各个方面分析研判,制定对策有效应对。     

解读《2010年中国的国防》白皮书——访军事科学院陈舟研究员

2011年3月31日,中国政府正式发表了《2010年中国的国防》白皮书。这是从1998年以来,我国第七次发表国防白皮书。与之前的六部国防白皮书相比,《2010年中国的国防》白皮书增加了许多新的内容。为帮助读者更好地理解这部国防白皮书,本刊记者专题采访了参与历次国防白皮书撰写工作的军事科学院战争理论和战略研究部陈舟研究员,请他就新国防白皮书的基本内容及其主要创新点进行了重点解读。     

国防教育应把握的几个着力点

在不同的历史时期和社会发展的不同历史阶段,国防教育呈现出动态的发展过程。当国际国内的社会环境变化时,作为对我国的国防建设起着基础性作用的国防教育,要充分发挥自身功能,其内容与形式也必须与时俱进。根据我国周边国际形势和我国国内政治经济文化的发展状况,当前国防教育要审时度势,因势利导．雷点把握好四个着力点．     

实施素质教育,加强师德修养

教育部长周济同志在全国师德论坛开幕式上提出:广大教师要加强师德修养,做让人民满意的教师。从总体上看,目前,广大中小学教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,在学校的教学、教研、管理工作中承担着大量的工作,但受社会重大变革的影响,教师的思想观念、利益结构、行为方式以及相应