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警示教育应防止六种倾向 总被引:1,自引:0,他引:1
利用重大典型案例进行警示教育 ,是贯彻落实江主席“三个代表”重要思想 ,坚持从严治党方针 ,推进党风廉政建设和反腐败工作 ,增强党员干部拒腐防变能力的重要举措。总结过去开展警示教育的经验教训 ,借鉴一些地区和单位深入开展警示教育的成功经验 ,确保警示教育层层深入并取得预期效果 ,当前尤其要注意防止一些倾向性问题。警示教育要坚持学习材料与改造“三观”相结合 ,防止避“重”就“轻”、低标准的倾向。利用典型案件进行警示教育 ,必须正确处理好学习材料与改造世界观、人生观、价值观的关系。学习材料的目的是为了让我们掌握好改造… 相似文献
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新中国成立60年来,国防战略先后做过4次重大调整.每一次调整既始终贯彻了积极防御这一新中国国防战略的本质要素,又与当时中国国家安全环境以及国家发展战略密切相关,有着明显的时代特征,显示了新中国国防战略的日臻成熟. 相似文献
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<正>随着改革逐步推进,预备役部队已成为军队整体作战力量的一个重要部分,由后备后用向常态运用转变,与现役部队共同履行备战打仗核心职能,进一步强化了预备役部队姓军为战根本属性。扎实展开备战打仗建设,提高遂行任务能力,成为预备役部队基层党组织领导能力的重心。一、突出贯彻执行能力这是预备役部队基层党组织领导备战打仗的首要能力。主要是贯彻落实好党中央、中央军委关于备战打仗的战略意图和作战训练方针原则及上级决议、命令、指示。 相似文献
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4月19日至20日,云南省军区在昆明召开基层建设工作会议。会议认真传达了军委、总部及成都军区关于认真抓好基层工作的有关指示,总结交流了全区各级党委和机关抓基层工作的经验和体会,对在基层建设工作中表现突出的140个单位和51名个人进行了表彰。会议期间,与会人员还分别参观了5个基层单位。 相似文献
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诸葛亮,字孔明,三国时期曾任蜀国军师、丞相,受封为武乡侯。207年,27岁的诸葛亮经司马徽和徐庶的推荐,又经刘备“三顾茅庐”的一番“隆中对策”后,被恳请出山,投身于错综复杂的政治、军事斗争中,从而成为中国历史上著名的政治家、军事家。他足智多谋:用激将法说服孙权,实现孙、刘结盟,赤壁败曹,形成三国鼎立之势;施以“占据险要,徐图发展”的战略,使刘备称雄西蜀;采用“攻心为上”的方略,七擒七纵孟获,一举平定南中;以及奉行“治戎讲武,足食足兵,出师有名”统一中国的军事战略方针。以至于在中国人的心目中,他是谋略与智慧的化身。然而他也一再失误,为实现“隆中对策”中的“图取中原”的方略,连续实施了长达8年之久的五次北伐,次次都不克而还,终因积劳成疾,病亡五丈原。 相似文献
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在国家建设即将走完“十五”计划历程之际,为改进和加强新世纪新阶段的人防工作,2005年10月27日至28日,经党中央、国务院、中央军委批准,第五次全国人民防空会议在北京召开。会议的主题是:高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚持以科学发展观为统领,深入贯彻新时期军事战略方针,积极适应国家安全和发展的新形势、新要求,继往开来,与时俱进,全面规划新世纪新阶段人民防空事业的发展蓝图,加快人民防空应急准备步伐,努力建设“战时能力强、平时作为大”的中国特色的现代人民防空。会议表彰了一批人民防空先进城市、先进单位和先进… 相似文献
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江泽民国防建设战略思想 总被引:1,自引:0,他引:1
江泽民主持中央军委工作以来 ,坚决贯彻邓小平新时期国防建设的理论 ,并根据新的形势和任务 ,作出了关于加强国防建设的一系列重要论述和重大决策 ,丰富和发展了邓小平国防建设战略思想。 相似文献