切实肩负起实现强军目标的时代重任——学习贯彻习主席关于强军目标的重要论述

新形势下,党和国家事业发展及军队建设所处的时代条件和历史方位,要求我军肩负起实现强军目标的时代重任.必须在把握实现中国梦的时代条件中增强担当时代重任的使命感;在把握军队建设历史方位中增强肩负时代重任的责任感;在把握实现强军目标的实践要求中增强担当时代重任的自觉性.     

陆战王者：中国陆军集团军之——名不虚传“先锋军”陆军第39集团军纪实

有这样一支部队．长征路上走来．先后参加了土地革命战争．抗日战争、解放战争和抗美援朝战争,在直罗镇、平型关、辽沈、平津等重大战役中当先锋．打头阵,堪称先锋劲旅。从这支部队先后走出了谢子长、刘志丹。彭雪枫、习仲勋等老一辈无产阶级革命家、军事家;走出了徐海东、黄克诚、王树声3位大将。刘震、韩先楚、杨得志等22位上将及54位中将,600多位少将和军职以上干部。     

关于工作落实与抓不落实的哲学思考

江泽民同志在十六大报告中指出：“一定要把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中,既立足于做好经常性工作,又抓紧解决存在的突出问题。”十六大报告中的这段论述,实际上就是提出了抓工作落实的总的要求。报告要求“抓紧解决存在的突出问题”,其实质就是要解决工     

坚定信念跟党走 海空战鹰铸军魂

南海舰队航空兵某部在"赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命"教育活动中,围绕坚定政治信念这个重点,坚持用党的创新理论武装人,用特有的"海空雄风"、"海空擎鹰"文化培育人,用新机部队的使命重任激励人,大力激发官兵高举旗帜、听党指挥、稳中求进、喜迎盛会的政治热忱。深学创新理论夯实"鹏程万里心向党"的思想根基紧紧围绕官兵关心关注的重大理论和现实问题,紧密联系新型战机作战半径增大、政治影响力增强,要求     

用真正的清醒铸造坚定的忠诚

当前,有的官兵由于对改革开放历程缺乏深入了解,对社会热点问题缺乏辩证分析,存在着一些模糊认识和思想困惑,需要在"赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命"教育活动中,运用全面的、联系的、发展的观点,解读成就背后的曲折艰辛,分析社会现象的状况成因,引导官兵始终保持清醒头脑,更加坚定对党的信赖、对使命的忠诚。一、引导官兵用理性的思维,深刻认识辉煌成就的来之不易。通过回顾改革开放以来经历的风霜雪雨,比较30多年来我国发生的巨大变化,帮助官兵理性看     

加强国防生自我身份认同教育

自我身份认同是指个人对所属群体的目标、价值观念、行为规范以及个人在群体中充当的角色的认可程度和接纳态度。国防生自我身份认同的内容,包括对国防生身份和军人职业的认知和判读;对革命军人的理想信念、核心价值观和历史使命的认可与接纳;对军人的道德规范、行为准则的理解与遵守。帮助国防生实现自我身份认同,是国防生思想政治教育重要任务之一,也是帮助国防生坚定从军报国信念、提高国防生教育培养质量的重要途径之一。     

党代会制度的发展历程与实践

党的代表大会制度,在广义上不仅是指党的代表大会的会议制度本身,而且还是指以代表大会为核心和主要内容的一整套组织形式和制度。其基本内容主要包括两个方面:一方面是关于党的代表大会本身的产生、组织、职权及其运行程序等一系列规定和制度另一方面是关于党的代表大会与党员关系、党的委员会与其他领导机关关系等一系列规定和制度。一、马克思、恩格斯和列宁时期的理论与实践探索党代会制度的发展经历了从理论到实践的发展过程。马克思和恩格斯早在创建无产阶级政党的同时,就     

在赞颂科学发展成就中坚定信念 在忠实履行历史使命中实现价值

开展"赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命"教育活动,要坚持把党的创新理论武装贯穿始终,进一步打牢高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治根基;扎实抓好关键环节,确保教育活动落实的质量;切实加强组织指导,推动教育活动取得实实在在成效。     

把握教育方向 形成教育合力

开展主题教育,必须在教育方向上紧扣主题,防止跑调偏向;在教育组织上形成合力,防止松弛疲沓;在教育内容上注重系统,防止零打碎敲;在教育统筹上融会贯通,防止各自为政。     

对民兵开展“赞颂科学发展成就忠实履行历史使命”教育的回顾与思考

深圳市罗湖区在民兵中开展主题教育活动时,着力构建军地联动、上下齐抓的立体教育格局,情景理交融、官兵民互动的复合教育模式和覆盖面广、渗透力强的科技教育手段,收到了很好成效,为开展其他教育提供了借鉴和指导。