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一、新中国军事技术院校研究生教育的兴起 新中国军事技术院校研究生教育与建国初期国际政治、军事格局和人民海军现代化建设密切相关.新中国成立后,毛泽东原计划1951年前后解决台湾问题,但是朝鲜战争的爆发,以及美国借机介入台湾问题,干涉中国内政,这一计划被迫推延.毛泽东强烈地意识到,解放台湾,最根本的问题是国防实力."我们是弱国,不是强国.美国怕苏联,但是不怕我们",收复台湾,唯一可行的办法就是"把自己建设强大"(<毛泽东外交文选>,263~274页,北京,中央文献出版社,1993).为此,人民解放军及时调整发展战略,"陆军继续复员,加强海、空军建设". 相似文献
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前不久.笔者无意中与某军分区一个炊事班的炊事员们聊到了打赢的话题,令人想不到的是,这个话题刚开头,就有一个炊事员不耐烦地说:“打赢是领导干部和军事专家的事,是一线战斗班排人员的事,与我们炊事员沾不上边!” 相似文献
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19世纪中后期,日本在实施明治维新后,迅速走上了对外侵略扩张的军国主义道路。1894年挑起了甲午中日战争,不久就吞并了朝鲜,并一步步扩大对中国的侵略,进而于1937年发动了全面侵华战争。1941年12月,又偷袭美国的珍珠港,挑起了太平洋战争。日本侵略者的野蛮行径激起了各受难国家人民的无比愤恨,他们寻找一切机会,用枪、用炸弹、用毒药、用飞机去刺杀日本军政要人,演绎出了一幕幕惊天动地、大快人心的悲壮故事。 相似文献
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云南省丽江军分区在开展主题教育活动中,充分发挥驻地教育资源优势,运用生动形象的教育形式,促进了教育的不断深化。他们组织官兵到红军长征渡口和红军纪念馆,听当年帮助红军渡江的老船工讲红军英勇战 相似文献
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