把握核心军事能力特性 自觉献身我军历史使命

一、把握核心军事能力的历史性。强化献身使命的时代感。核心军事能力是指一支军队站在时代发展前沿、完成核心使命所必备的综合能力。由于时代条件的持续演进,以及军队所处历史方位的不断变化,核心军事能力的内涵始终处于变化之中,换言之,核心军事能力是具体的、历史的。     

加强和改进军队院校思想政治建设

胡主席提出“三个紧贴”、“三个确保”的时代课题,为各级党委和政治机关增强改进思想政治建设指明了方向,提供了有力武器和重要抓手。按照胡主席指示要求加强院校思想政治建设,必须结合院校实际,顺应新形势,把握新特点,解决新难题。     

革命军人报效国家的时代诉求

把“报效国家”作为革命军人核心价值观的重要内容,体现了对军队职能的高度重视,也是革命军人核心价值观的基本要求。报效国家,就是要大力弘扬爱国主义精神,把个人的前途命运与国家的前途命运紧密联系在一起,坚决捍卫国家主权、安全、领土完整和人民民主专政的国家政权,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献力量。这不仅明确阐明了当代革命军人报效国家的基本内涵,也从保卫祖国与建设祖国统一的高度,进一步提出了报效国家的时代诉求。     

按照时代要求加强思想政治教育——学习《中国人民解放军思想政治教育大纲》的几点体会

贯彻落实《思想政治教育大纲》,这是加强部队思想政治建设的重要任务。各级应当要从《大纲》体现的时代新特点、赋予的时代新内容、提出的时代新要求等方面来学习理解《大纲》的基本精神、基本内容和基本要求,不断把思想政治教育提高到新的水平。     

战争与和平

历史就像一艘巨轮,不知划过了多少个春秋,经历过多少次的战争才赢来了今日的和平。而为战争所牺牲的无数英雄却被历史的巨浪淹没,但他们用生命换取了和平!战争与和平看似矛盾,其实是对立统一的,有战争的地方人们渴望和平,     

“学而后方知不硬”

日前,据近距离采访过航天英雄的记者朋友介绍,当港澳一些青年学生饶有兴趣地问及翟志刚和他的战友是怎样过五关、斩六将,顺利实现由普通飞行员到航天员的转变、进而当选为我国首批执行太空行走神圣使命航天员的体会时,他们却非常平静且坦诚地说,实际上,每实现一次转变和飞     

武侯区人武部组织少年军校学生开展野外军体活动

为进一步增强中小学生的国防意识和爱国主义观念,成都市武侯区人武部组织所属少年军校学生开展了为期3天的"我能行"主题野外军体活动。活动中,600余名学生通过开展攻山夺旗、凝神打靶、巧过雷区、高墙逃生、勇攀高峰等军体活动,提高了应对困难的勇气、勇于探索的胆识和团结协     

着眼未来战争需要 加强国防动员建设

进入新世 纪后,和平与发 展仍然是时代 的两大主题,国 际形势虽总体 趋向缓和,但天 下并不太平。随 着经济全球化 进程的加快,各 种民族矛盾、宗 教矛盾凸显,经济利益乃至区域性冲突日益增多。面对新的国际政治经济形势,要有效地维护我国的安全和权益,就必须不断提高我国的综合国力,特别是国家战略能力。而自觉适应未来战争的需要,着力     

信息时代军官应具备的素质和能力

在农业时代和工业时代,战争胜负的决定性因素是人,而不是物。在信息时代,人的因素将更加重要,军人素质的高低更是决定战争胜负的首要因素。新的时代呼唤着军队建设与作战的高素质的指挥人才、参谋人才、专业技术人才、理论人才及教学人才。许多西方军事未来学家预测或论述了信息时代军事人员,特别是军官应具备的素质和能力,大体可归纳为“五种素质”和“四个能力”。     

领导干部应努力提高战略思维能力

新 世纪是经济全球化、政治多极化、信息网络化的知识经济时代 ,国际竞争更加激烈 ,对我们每个人特别是各级领导干部的能力素质提出了更高的要求。着眼于完成党在新世纪的历史任务 ,江泽民同志在“七一”讲话中指出 :“培养讲政治、懂全局、善于治党治国的领导人才尤为重要。”并多次强调“要大力培养中青年领导干部的战略思维能力”。为领导干部提高能力素质 ,迎接新世纪挑战指明了方向 ,明确了重点。战略问题是领导干部应该经常思考的高层次谋略战略是对全局性、高层次重大问题的筹划和指导 ,关系到国家、军队的发展方向和前途命运 ,是每…