潘立新用正步书写历史

记者：水兵方队组建时间短、调整范围广,进入阅兵村初期,训练进度与其他方队相差2个多月,但水兵方队仍以优异成绩通过天安门,在组织训练中是不是有什么“绝招”？潘立新：你讲的情况确实存在。从1984年开始,水兵方队队员都是从当年新招的战士中抽组而来,每次都会遇到这种情况。特别是今年总部下达参加首都国庆受阅任务较晚,     

我国专用汽车发展的制高点

一、国内外专用汽车发展现状与形势 专用汽车在世界范围内迅速发展起来是在20世纪70年代末。最早发展专用汽车产品的是美国和西欧一些国家。当时汽车工业出现世界性的萧条和滞销,发展专用汽车成了工业危机的一条出路。国外专用汽车生产企业在组织专用车生产时具有多品种、小批量,厂家多、规模小,零部件专业化生产等特点。     

我国国防科技和武器装备发展的战略需求研究

世界范围内国防科技和武器装备蓬勃发展的方兴未艾之势,需要我们深入分析我国国防科技和武器装备发展的战略需求,把握需要要素和约束要素,选择适合中国国情的国防科技和武器装备发展模式,实现武器装备建设和发展的“两个根本性转变”。     

大规模无线传感器网络中面向ANY型查询的能量高效数据分发算法

在事件数据的push和pull之间实现更好的平衡是无线传感器网络数据分发算法节能的关键.分析了两种典型的有结构和无结构的数据分发算法,结合这两种算法使用的push pull策略,针对无线传感器网络的ANY型查询的特定需求,提出了两种基于有结构和无结构存储模式相结合的混合型数据分发算法SDC1&2.分析表明,这两种算法在保证push pull之间平衡的前提下解决了已有算法存在的热点问题、存储拷贝数多和查询性能低问题,能更好地适应ANY型查询的特点,是两种能量高效的数据分发算法.     

低开销的软错误免疫寄存器设计

随着工艺尺寸的逐渐缩小,集成电路中由放射性粒子引起的软错误不断增加,在设计时必须考虑由软错误引起的可靠性问题.使用软错误免疫寄存器对电路敏感部分选择性加固是降低逻辑电路软错误率简单有效的方法.总结了常用的软错误免疫寄存器结构,并使用可靠性分析方法对8种寄存器进行量化研究和比较,得出双模时空冗余寄存器具有更高的可靠度;针对现有可靠寄存器开销较大的缺点,设计了一种基于时钟延时的动态主级时空双模冗余寄存器--DMTS-DR,不仅能很好地免疫自身的SEU,还能对前级组合逻辑的SET进行有效屏蔽.与其它可靠寄存器相比,DMTS-DR的面积和延时开销都有大幅降低,在可靠性、面积和速度间实现了较好的折中.     

基于蒙特卡罗方法的水下目标搜索技术

水下运动目标搜索是工程应用中急需解决的一个实际问题,在已知某一目标的可疑初始位置后,目标的航向、航速将随机变化且未知,搜索器按照哪种搜索方式才能有效实现对水下目标的搜索,其搜索概率随哪些因素变化,都是需要深入研究的问题.在建立了水下目标运动模型的基础上,以螺旋形搜索为例,建立了基于螺旋形搜索的水下目标搜索模型,并利用门特卡罗方法仿真分析了搜索器探测间距、水下目标运动速度和航向变化范围等因素对搜索器搜索概率的影响,为系统分析、比较各种水下目标搜索方法的搜索效能奠定了基础.     

现代海战与海军舰载直升机

一位权威的军事家指出：在现代海战条件下,没有舰载航空兵的海军不是一支真正的海军。因为岸基航空兵有限的航程限制了舰艇的活动范围,而在近海活动的海军是不能有效保卫自己国家海疆安全的。     

民兵遂行非战争军事任务综合保障问题研究

综合保障是武装力量完成任务的重要支撑。新形势下,随着民兵担负任务的不断拓展,其综合保障范围更广、难度更大、要求更高、任务更重。因此,积极研究探索民兵遂行非战争军事任务综合保障能力问题十分重要。从近年来的实践看,我认为,要搞好民兵遂行非战争军事任务综合保障,必须注意两个方面。     

健全保障体系 扩大保障范围 莱芜市依靠“三项机制”破解优抚工作“三难”问题

近日,山东省莱芜军分区和市民政局有关领导来到结对帮扶的困难优抚对象段元仁家中,为其送来了5000元救助金,帮助他新上煎饼加工项目。段元仁高兴地逢人便说：＂有了党和政府的扶持,俺的好日子不愁了。＂近年来,莱芜军分区积极协调市相关部门,把优抚工作作为双拥工作的重要内容,认真落实上级的政策规定,不断健全完善各种优抚保障体系,依靠＂三项机制＂有效解决了优抚工作＂三难＂问题。     

一个注意：如何解决刊授教育内容多面授时间少的矛盾

一切教育活动都包含着教育内容的无限增长性与教育时空有限制约性之间的矛盾。在刊授教育中,这种矛盾显得更为突出。如刊授教员经常要在极为有限的面授时间里,讲授相对较多的知识内容,而讲授相对较多的知识内容,在时间方面总有捉襟见肘的困惑;学员们有时也感到许多知识的学习,无法通过感官获得一定直观的经验,因此有必要探讨如何克服刊授教育时间和空间的有限性,并最大限度地满足个人和社会对刊授教育的目标和内容的要求。