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蔡锷的《军事计划》、蒋百里的《军事常识》和《国防论》 ,以及杨杰的《国防新论》 ,是民国时期国防思想发展历程中三座前后相继的丰碑 ,代表了一代杰出的军事家和爱国主义者富国强兵、振兴中华的强烈愿望 ,是对现代中国国防发展战略和国防建设道路的富有创新意义的探索 ,对于增强人民的国防意识 ,唤起全国反对外国入侵 ,激发爱国主义精神等各方面 ,有着其不可磨灭的历史意义。同时 ,也为后世留下了一份珍贵的军事思想的遗产 ,在今天仍不失其积极意义。 相似文献
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2001年12月13日,美国总统布什不顾国际社会的强烈反对,宣布退出美苏1972年签署的《反弹道导弹条约》,这是美国继12月4日成功地进行第五次国家导弹防御系统拦截试验之后,朝着实际部署国家导弹防御系统迈出的又一重要步骤。深刻剖析美苏弹道导弹防御系统的发展演变过程、弹道导弹防御系统的结构以及弹道导弹防御系统的作用及影响,对于我们全面了解美国国家导弹防御系统(NMD)和战区导弹防御系统(TMD)是十分有益 相似文献
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不久前,一份北约外交文件遭到已经名声大震的“维基解密”网站的披露。这份文件称,北约间谍卫星对俄罗斯在本国西北部举行的“拉多加-2009”和“西方2009”两次军演进行了密切监视,最后得出结论:俄罗斯军力十分低下,甚至无法同时应对两场小规模冲突。这份文件在俄国内引起了广泛的讨论,各方都在对俄军战力进行探讨。 相似文献
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朱安华 《兵团教育学院学报》2004,14(4):67-67,76
在数学中,不少学生总习惯于搬用已有的经验,机械模仿,表现出思维的依赖性、呆板性.为了帮助学生克服思维定势的负迁移,鼓励学生学会多方位、多角度、多层次发散思考,从而形成丰富多彩的意识之网,最终获得全新形式的思维效果.那么怎样激励学生学会多方位、多角度、多层次的思考,关键是教师在课堂上如何创设发散思维问题,有计划有目标的对学生进行循序渐进的思维变通培养. 相似文献
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