SAR图像中道路的检测

提出一种两步算法用于从合成孔径雷达 (SAR)图像中无监督地提取线性特征 ,特别是提取公路网。第一步利用局部线特征检测算子提取线基元 ,为此提出一种改进的均值比率 (RoA)算子 ,应用SAR图像的内在统计特性 ,保证较高的准确率 ;第二步引入公路结构特征的先验信息 ,对提取的线基元进行组织 ,获得比较宏观的线性结构。文中的方法通过ERS -1图像加以验证。     

新世纪火炮超级明星——南非G6式155毫米自行榴弹炮

在穷国多多的非洲,南非是一个比较富裕的国家。黄金和钻石支撑着南非的经济。但是,在相当长的时间内,南非的种族歧视十分严重。因而受到国际社会的多方制裁,陷于非常孤立的境地。在这种情况下,南非不得不走独立研制武器装备的路,研制炮兵武器是主要任务之     

航母自海底驶来

前两年面向21世纪的新概念作战舰——武库舰,曾因威力巨大、技术新颖而闹得沸沸扬扬。虽因技术风险过大、作战效能不明、资金短缺等诸多原因,被美国海军打入“冷宫”,但此后有人对武库舰概念作了进一步的推演：不仅装载导弹而且携带无人机、有人驾驶舰载机,把半潜式结构深化为全潜式……随着演绎的深化,一艘前所未有、战斗力可怕的全新战舰蓝图渐显,这就是潜水航空母舰。     

创新——教育生存之根本，社会发展之动力

创新是人类社会发展的一个永恒的主题 ,它是时代的最强音。人类社会的发展进步与一切客观事物的运动一样 ,需要“动力”的推动。纵观人类社会的发展历史 ,知识的创新是推动社会发展的不竭动力。然而 ,知识创新则来源于教育的创新。特别是迈向 2 1世纪的今天 ,教育已成为当今社会的制高点和竞争焦点 ,教育只有创新才能生存和发展。因此 ,创新教育必须打破思想禁锢 ,更新观念 ,创建创新性的教育模式 ,以培养和造就创造性人才 ,抢占世界最高峰     

对新时期军校教学模式的思考

从不同角度提出了几种适合军校教学的新的教学模式 ,并结合教学实践中遇到的问题 ,着重谈了新时期军校教学为军队搞好服务需要如何面对培训学员 ,并就此对“交互式、针对式、开放式、启发式、创新式”五种既有联系又有区别的教学模式做了深层次的思考 ,提出了自己的见解 ,对教学改革和教学实践都有一定的借鉴和启发。     

采用扩展有限元法的线式爆炸分离装置裂纹扩展分析

为了提高线式爆炸分离装置的安全性,本研究基于扩展有限元法,通过创建二维和三维动态裂纹扩展模型,探索了线式爆炸分离装置在爆轰波作用过程中的动态裂纹扩展和止裂机理。研究表明,分离壳体的裂纹扩展路径独立于裂纹初始角度;不考虑载荷时序时,二维和三维动态裂纹扩展的主方向分别沿着分离壳体的径向和环向;考虑载荷时序时,受不同区域应力波的联合作用,三维裂纹沿环向扩展的同时会沿着轴向扩展,但裂纹的扩展均不会影响到止裂槽以外的结构。所提方法和相应结论可为线式爆炸分离装置设计提供参考。     

空气深度预冷组合循环发动机吸气式模态建模及性能分析

针对空气深度预冷组合循环发动机——协同吸气式火箭发动机(Synergistic Air-Breathing Rocket Engine,SABRE),采用部件法对其进行建模,匹配计算得到吸气式模态下飞行走廊内其性能参数变化规律,并研究其高度速度特性。计算模型可信度较高,推力误差小于6%,能够较为准确地模拟SABRE吸气式模态的性能参数。结果表明:SABRE兼具火箭发动机大推力和航空发动机高比冲的特点,吸气式模态下比冲介于21 300~27 380 m/s,随着高度速度的增大,其推力比冲先增大后减小;SABRE利用预冷器将入口空气温度降低,可使其空域速域拓宽至25 km、5Ma,满足高超声速飞行的动力需求;发动机速度下限由压气机最大流量决定,速度上限则由氦气回路减压器工作限制条件决定。