21世纪初国际安全形势及我国军事斗争任务

一、21世纪初国际安全形势 进入新时期以来,我军建设所处的历史条件发生了重大而深刻的变化。两极对立的世界格局向多极化方向转变;高度集中的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变;相对封闭的社会向全方位对外开放转变;一般条件下的战争向现代技术特别是高技术条件下的战争转变。当前国际安全形势及21世纪初的基本走势有以下几个主要特点:     

弘扬长征精神在过紧日子中有所作为

艰苦奋斗是长征精神的精髓。在新的历史条件下,继承和发扬艰苦奋斗的精神就是要认真落实江主席的指示,在忍耐中求发展,在过紧日子中确保军队建设有所作为。     

兵团党委关于授予梅莲同志“优秀共产党员”称号的决定

在新的历史时期,兵团广大共产党员牢记中央赋予兵团的屯垦戍边使命,坚持弘扬兵团精神,坚持全心全意为新疆各族人民服务,坚持为开发、建设、稳定新疆和巩固祖国边防多作贡献,继续发挥先锋模范作用。梅莲同志是其中的杰出代表。     

有“措”必“施”

为更好地完成全年各项工作,许多单位和部门都要根据上级要求和有关文件精神,制定出各项工作措施。然而,令人遗憾的是:一些单位和部门措施倒是制定了     

毛泽东与抗美援朝战争（上）

抗美援朝战争,是新中国建立初期被迫进行的一场旨在保家卫国且带国际性的现代局部战争.这场战争的胜利,不但极大振奋了革命人民敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神,而且加快了人民军队革命化、现代化和正规化建设的步伐.     

用科学的理念培育战斗精神

胡主席指出：“要把爱护官兵生命与培育战斗精神统一起来，继承和发扬我军大无畏的英雄气概和英勇顽强的战斗作风，大力提倡为了人民的利益勇于牺牲奉献，做到一不怕苦二不怕死。”这一重要指示，体现了军队贯彻以人为本理念的特殊要求，揭示了爱护官兵生命与培育战斗精神的辩证关系，具有很强的现实指导性。     

走出心理教育“救治”误区

心理学自1879年脱离哲学而获得独立以后，心理教育主要面临两项任务：一是治疗人的精神或心理疾病，二是帮助普通人健康成长并挖掘潜能，使其各种素质得以更好地开发和培养。但是第二次世界大战以后，由于社会环境的变化和人类医治自己身体和心灵创伤的需要，心理学的第一项任务逐渐上升到主要地位，而第二项任务逐渐削弱，这样心理学蜕变为“矫治”或“修补”式的“类医学”。“心理救治”任务的地位突显，使心理学越来越远离它本来的主题——使每一个人都健康成长，因为，它关注的对象不再是全部的人，而仅是少数有心理问题的人。     

拓展教育资源培育战斗精神

自然环境教育资源。爱国是军人职业活动最坚实的实践支点，爱国主义是战斗精神的支柱，运用国家的自然环境教育资源如祖国的名山大川、海洋湖泊和富饶的动植物、矿产等资源培育战斗精神，能够增进官兵对伟大祖国的了解，加深对国家的热爱和对祖国亲人的深厚感情，增强官兵“执干戈以卫社稷”和誓死捍卫国家利益的强烈使命意识，使战斗精神培育建立在深沉的爱国主义的基础上。     

把战斗精神培树贯穿军事训练全过程

强化军魂意识 凝聚军心士气形成齐心协力抓训练的强劲合力 在伊拉克战争中，人们预期的巴格达恶战因为伊军将领被收买、士兵丧失战斗意志而没有发生，号称王牌的数十万伊军精锐之师不战而溃。实践证明，信念的缺失、精神的屈服是真正的失败。在未来高技术战争条件下，我军所面临的国际形势更加严峻，面对敌人强大的政治、军事、经济、外交压力和舆论战、     

部队学习贯彻十七大精神论点摘编：在“十学”上下功夫

1．党委议学。坚持把学习贯彻党的十七大精神纳入团以上党委重要议事日程，定期传达学习上级有关指示精神，结合本单位实际，分析学习贯彻形势，总结经验教训，研究改进措施，进一步理清学习贯彻思路。