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91.
全过程人民民主的内涵在于既兼具了民主的形式与实质,又融合了民主的观念与实践。扎实推进全过程人民民主,领导公民在社会保障、环境保护、城市规划、交通管理等方面积极参与城市公共决策,确保政治参与有效落实。健全全过程人民民主的制度保障、增强社会组织的自主性、对多元利益进行有效整合,是全面发展全过程人民民主的应有之义。  相似文献   
92.
马冬 《国防》2004,(7):46-47
在普通高等学校和高级中学开展军训,既是强化国防教育的重要方法,又是搞好后备力量人才储备的有效途径。新形势下,全面普及深化学生军训工作,应牢牢把握以下几点:一要健全运行机制,为普及深化学生军训工作提供有力保障。学生军训是一项系统工程,涉及范围广,组织协调复杂,需要军地各级机关和各部门相互协调、密切配合、齐抓共管。第一,应完善组织领导机构。在现有军训领导机构的基础上,各省应成立由地方政府和省军区分管领导任组长,军地相关部门人员参加的学生军训工作联合领导组织,各地(市)政府和同级军事机关成立相应的工作机构,并在高校明…  相似文献   
93.
2002年9月,国家教育部、公安部、民政部和解放军总参谋部、总政治部联合下发了《关于进一步做好从全日制普通高等学校在校生中征集新兵工作的通知》,对做好在校大学生入伍工作起到了较好的推动作用。但从近几年的征兵工作看,制约在校大学生应征入伍积极性的因素还有很多。  相似文献   
94.
于明初 《国防》2006,(2):71-72
从2005年起,所有普通高等学校和高级中学,都要开展学生军训工作。面对这一新的形势和任务,学生军训工作应坚持以科学发展观为指导,认真贯彻党中央、国务院、中央军委关于加强学生军训工作的决策指示,围绕国家人才培养战略和国防后备力量建设的需要,更新思想观念,突出工作重点,改进训练方式,搞好协调保障,军地共同努力,大力加强学生军训工作质量建设,努力开创学生军训工作的新局面。一、提高思想认识,增强做好学生军训工作的责任感和自觉性学生军训,是国家人才培养和国防现代化建设的一个战略问题。新中国成立初期,毛泽东亲自批准在高等学校…  相似文献   
95.
征兵开始后,山西省吕梁市离石区人武部针对新情况和新特点,把履行公民义务与引导利益诉求相结合,着眼同答"当兵亏不亏"的热点问题,引导适龄青年和家长算清"四本账",调动了广大适龄青年报名参军的热情。连日来,先后有200多名应征青年前来咨询报名,掀起了新一轮的参军热潮。一算政治账,当兵有荣耀。人武部的宣传资料上这样表述:当兵既是保卫国家,也是保卫家乡父老乡亲,同时也是保卫自己。在天安门广场的国旗下,军人是国家的形象;在万里边疆的界碑旁,军人是神圣的标志;在抗震一线倒  相似文献   
96.
本文首先论述了修订基础理论课教学大纲中应处理好的四个关系;特别详细地说明了在普通物理中渗透高科技基本原理的做法.其次指出了在修订教学大纲中应把握的五个方面.  相似文献   
97.
刘志民  金成吉 《国防》2007,(11):50-52
中共中央、国务院《关于进一步深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调:要规范国防教育,提高学生的国家安全意识,继续搞好军训工作,使之制度化.普通高等学校的国防教育是大学生素质教育的重要组成部分.实践证明,通过国防教育,可以培养和升华大学生的政治素质、道德素质和身体素质、心理素质,对大学生智力素质的提高也具有促进作用.  相似文献   
98.
耿跃亭  杨胜利 《国防》2008,(11):66-67
在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作,是为国防和军队培养高素质后备兵员的重要举措,是全面推进素质教育的客观要求。《学生军事训练工作规定》明确指出:各级军事机关与本级教育行政部门共同负责本区域的  相似文献   
99.
合作探究与人共事的能力是21世纪的公民必须具备的基本素质和能力。在《基础教育课程改革纲要》中,合作探究学习是新课程所大力倡导的三种主要学习方式之一。要改变学习方式,变被动学习为主动学习,比较理想的方法可以先从改变学生的学习策略入手,使学生能够敞开心扉,与人大胆交流、充分合作。合作探究学习可以表述为:在教学过程中,以学习小组为教学基本组织形式,教师与学生之间,学生与学生之间,彼此通过协调的活动,共同完成学习任务,并以小组总体表现为主要奖励依据的一种教学策略,同时也是一种学习方式。其主要目的是使学生通过经历探究知…  相似文献   
100.
解读晨昏线     
在<全日制普通高级中学教科书(必修)地理>课本中,地球运动的教与学既是难点又是重点,而昼夜长短和正午太阳高度的变化及时间计算又是重中之重.  相似文献   
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