《兵团建设》是联系堂和职工的桥梁

回首往昔,5年前第一次参加兵团建设杂志社新闻宣传骨干培训班的经历仍历历在目。5年的时间,作为一名基层通讯员,一名普通读者,我也目睹了《兵团建设》开拓创新、稳步发展的足迹。杂志社全体采编人员,深入兵团火热的生活,贴进兵团充满活力的热土,用心聆听兵团前行的脉搏,勤奋记录兵团发展的每一个瞬间,各个栏目办得风生水起,各有特色。     

发射噪声背景下自导鱼雷命中概率

潜艇是一种隐蔽性良好的水下作战平台,低噪声是其生命力的保障,但在对目标进攻鱼雷攻击时会因为发射噪声过大而暴露发射阵位和影响鱼雷攻击效果.分析了潜艇鱼雷发射噪声对潜艇的占位射击可行域存在的影响,在目标舰探测到发射噪声后采取规避措施的态势下,对自导鱼雷在不同命中角情况下的命中概率进行了仿真计算,并给出了计算模型.仿真的结果可为发射噪声的限制指标提出参考.     

放飞心灵的歌

大多数学生都畏惧作文。执教者众所周知,他们的心理压力主要在于无话可说。其实他们在写作时取舍信息一直存在一个误区,就是较少关注自己的生活体验,于是最真切感人的第一手写作素材往往被拒之门外。结果只能编造一些有关于他人的虚情假意,无病呻吟的故事蒙哄过关。虽然不乏佳词妙句,不乏曲折动人的情节,但总不能令人引起共鸣。原因就在于缺乏真情实感。白居易曾说过:“感人心者,莫乎生情?”冰心也有言道:“你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就会念得出来,所以要对自己真实,要把自己的真情实感写出来。”因此,真实是作品的生命,感情是…     

如何解决英语教学中存在的问题

当今的英语教学中普遍存在着师生之间缺乏必要的信息交流与情感沟通,课堂气氛沉闷,授课进度缓慢,完不成课时的教学任务,授课中心不突出,教学目的、重点、难点不明确知识环节缺乏衔接,误解主体地位、忽视主导作用,课堂乱哄哄,大多数学生混水摸鱼。课堂空间简单,缺乏多媒体,有时使用也局限于形式,教师的语言呆板,缺少活动。为提高分数,教师挤占课时和学生的休息娱乐时间大量补课,导致教师教的累,学生学的累,厌学、放弃等状况。如何解决以上所存在的问题呢?开拓一个学习英语的新局面,变厌学为乐学,笔者认为应该从以下几个方面来改变英语课堂的…     

梦在哪里

儿时,我的梦定格在电视荧幕上金水桥前那一个个整齐划一的方阵,那时的我立志要成为他们中的一员。少时,我的梦寄托于天边那与军装同色的那一抹湛蓝,我相信我的未来一定像它一样,浩瀚无垠。昨天,当"嫦娥"探月、"蛟龙"潜海,当"神州"飞天、"辽宁"远航,举国欢腾,距离梦想成真,越来越近。今天,我扎根军营,当强军梦一次次地呼唤着我前行,我隐约觉得,原来梦,一直在这里。清晨,我们将战机与太阳一同唤醒。路灯的掩映下,狭长的停机坪满是我们忙碌的身影。黄昏,我们等待着战机一架架从天边滑落,夕阳的余晖里,我     

满腔热忱 不遗余力

“必武强军是我作为第一书记的基本职责,也是我作为一个普通公民期盼祖国强大、人民幸福的情感所系!”湖北省钟祥市市委书记、市人武部党委第一书记马朝晖把武装工作融入地方经济社会发展大局进行思考统筹,把军人当亲人,把军属当家属,在全社会营造了关心支持武装工作的浓厚氛围。     

古城区狠抓民兵武器装备安全管理

正为确保武器装备仓库管理安全无事故,云南省丽江市古城区人武部采取听、看、查等方式对武器装备仓库系统设备进行了检查,对枪支弹药数量进行认真清点核对,对周边环境给仓库安全工作的影响及内部存在安全隐患进行了认真的分析研究,对存在问题和隐患及时进行登记造册,并明确具体责任人和解决时限;     

预备役部队军事训练存在的问题与对策

能打胜仗是对军队履行职能任务的根本要求。军事训练是和平时期部队战斗力生成的基本途径。新形势下,预备役部队要紧紧围绕能打胜仗的强军目标,牢固树立训练出战斗力的思想,大力加强和改进军事训练,努力提高遂行作战任务能力。     

1902-1911年普通中小学堂图画课程改革述评

普通中小学堂图画课程是中国近代化的产物,从1902年＂壬寅学制＂在政策层面上确立了图画课程的地位开始一直到1911年,普通中小学堂图画课程进行了多次改革。这些改革开启了学校制度下中小学美术教育发展的进程,形成了重＂技＂的教育指导思想影响下的普通中小学堂图画课程,体现了浓厚的日本学校图画课程色彩,编纂了我国第一批普通中小学图画课程教科书。虽然受时代条件所限,这一时期课程实施效果不尽如人意,但却反映了近代中国美术教育学人在这一时期的艰难探索和追求。     

省军区系统干部教育管理存在问题及对策

一、当前省军区系统干部教育管理出现的新情况和新问题 面对日新月异的多元化社会价值取向,各级党委、领导对干部教育管理高度重视,采取了一系列卓有成效的措施,干部队伍建设水平明显提升.但随着社会主义市场经济的不断发展,军队体制编制调整改革的不断深入,省军区系统干部教育管理也出现了一些新情况和新问题.