解读晨昏线

在<全日制普通高级中学教科书(必修)地理>课本中,地球运动的教与学既是难点又是重点,而昼夜长短和正午太阳高度的变化及时间计算又是重中之重.     

雷锋形象照片是纪实性与艺术性的统一——分析两张雷锋照片的创作过程并回应质疑

在雷锋照片中,有几幅擦车照片家喻户晓。近年来有人在网上否定雷锋照片的真实性,自然也把矛头指向了这几幅擦车照片,指责这是作秀造假。其实,这几幅雷锋擦车照片都是形象照片,不能按照一般事迹照片来看待,其摄影摆拍属于合理创作,根本不存在什么作秀造假的问题。这几幅照片的拍摄者是原沈阳军区工程兵宣传助理员张峻。他在2000年出版的《永恒的雷锋——雷锋照片纪事》书中,对此专有一节回忆,所用的标题就是“《毛主席的好战士——雷锋》创作经     

八种作战分析模型的逻辑框架研究

作战分析模型是作战实验室的支柱模型系统之一,是针对指挥人员或作战研究人员关注的重难点问题进行分析的工具。作战力量需求分析模型、作战效益分析模型、作战力量替换分析模型、作战指挥效益分析模型、作战编成优化分析模型、作战信息网有效性分析模型、作战地域电磁监控分析模型、作战保障到达率分析模型是八种重要、常用的作战分析模型,在开发时应聚焦和简化需求,搞清逻辑关系,再进行算法设计。     

读者来信两则

近年来,中共中央党校出版社相继推出了习近平在地方工作的采访实录。《政工学刊》第一时间跟进报纸连载和图书出版,围绕发掘习近平新时代中国特色社会主义思想的孕育发展过程,揭示这一伟大思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,刊登了系列文章。通过阅读这组文章,从习主席的成长经历中感悟人民领袖的优秀品质、工作作风和人格魅力,进而更加坚定地信赖核心、忠诚核心、维护核心。     

战士搭上我的“顺风车”

正一次路边偶遇顺路搭车,让我听到了战士的心声,并由此促进了部队作风的改进。这让我思考很多:领导干部只有把自己的身份放低,把自己当成普通一兵,才能真正融入官兵中间,只有这样,才能凝聚起兵心士气,才能把部队带好。我们这个航空兵旅分内场和外场两片部队,距离有十几分钟的车程。虽然路途不远,可由于地处郊区没有公交车,官兵们往来内外场办事,如果没有专车接送,就只能乘坐半个小时才有一辆的长     

“被孤立”的背后

正作为一名一线带兵人,平时不勤学苦练掌握真本领,战时是要用牺牲战士生命作为代价的。凭借过硬的军事素质和文化课基础,我在上等兵时考上了武警哈尔滨指挥学校,如愿成为这头顶国徽、肩扛红肩章、身着橄榄绿方阵中的一员。当时认为进了警校就是进了保险箱,我只要考试能及格,不犯错误,就算"吃老本"也能顺利毕业,成为一名军官。单杠练习30个及格绝不做31个,五公里武装越野每次也都是卡在及格线上,甚至连业务理论考试也是分不在高及格就行。抱着这个态度在警校度过了两年,毕业后就因此栽了个跟头。     

政治警官个性心理特征与岗位匹配初探

提升工作效率和促进人生成功是个性心理特征与岗位匹配的逻辑起点,在部队政治工作中实现政治警官个性心理特征与岗位匹配,对于提高政治工作效益有着十分重要的现实意义.更新选用理念,创新测量技术,完善选用制度是实现政治警官个性心理特征与岗位匹配的有效路径.     

浅议我国国有企业改革路径——基于国企资本布局、混合所有制、法人治理的点滴思考

<正>党的十八届三中全会明确了国有企业改革大方向,部署了具体的策略,体现了国家"治理"思想,对市场逻辑的深刻理解达到了新的高度。从党的十一届三中全会到党的十八届三中全会,中国的国有企业在建立社会主义市场经济、建设有中国特色的社会主义道路上,大体经历了几个改革阶段:1978年到1984年,国有企业从国营到"放权让利",国民经济打破单一的公有制,实行公有制     

计划中的时序偏好表示和非单调推理

针对行动序列计划中的时序偏好问题开展研究,重点关注时序偏好集合内部存在不一致性时完成行动计划的方法。论文的难点和创新点体现在两个方面。针对时序偏好的表示问题,建立了一种二元描述结构,能够实现对时序约束和时序偏好的归一化描述。使用计算辩论技术建立推理框架,用以排除约束/偏好集合中的冲突关系,获得具有最大一致性的约束/偏好子集。在此基础上建立了一种新的计划生成策略,通过映射的方法得到行动序列片段,组合这些片段后形成完整的行动序列计划。通过实例验证了方法的可行性。     

对推动学生军训工作普及深化的几点思考

在普通高等学校和高级中学开展军训,既是强化国防教育的重要方法,又是搞好后备力量人才储备的有效途径。新形势下,全面普及深化学生军训工作,应牢牢把握以下几点:一要健全运行机制,为普及深化学生军训工作提供有力保障。学生军训是一项系统工程,涉及范围广,组织协调复杂,需要军地各级机关和各部门相互协调、密切配合、齐抓共管。第一,应完善组织领导机构。在现有军训领导机构的基础上,各省应成立由地方政府和省军区分管领导任组长,军地相关部门人员参加的学生军训工作联合领导组织,各地(市)政府和同级军事机关成立相应的工作机构,并在高校明…