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91.
梁振辉 《武警工程学院学报》1997,13(4):15-18
本文用一种可交换、可结合和单调不减的二元运算取代通常距离空间的三角不等式中的求和运算,建立了一种广义距离空间,简称广距空间;研究了这种空间的拓扑结构,给出了它的完备化定理;并在相当广泛的条件下建立了完备的广距空间上的压缩型映象的不动点定理. 相似文献
92.
通过分析空中弹目交会条件下的几何关系,建立了最佳炸点数学模型。采用以单片机为中心的信号处理电路,完成了模型的功能,实现了炸点精确控制。同时还提出了引信与制导共享数据,实现了引信与制导的一体化设计 相似文献
93.
介绍了严密进场雷达航迹装定仪的设计思想及实现原理。该研制项目所实现的航迹自动装定、距标系统校准、飞机目标模拟等功能,对提高精密进场雷达的战略保障水平具有重要意义。 相似文献
94.
本文根据军事运筹学的有关理论,以现装备的高射炮作为主要的防空武器,针对实施区域掩护时为取得良好的掩护效果,从数量上对兵力兵器作了系统分析。 相似文献
95.
长基线下,受伪距多径和电离层残差影响,传统的CIR法解算载波相位宽巷模糊度时某些历元无法得到正确的结果,基础载波模糊度的搜索范围也较大。分析了CIR法的模糊度误差,提出了基于载波相位平滑伪距并且消除电离层时延的改进的CIR算法,分析了其误差方差,最后利用Compass系统实测数据对短基线和长基线两种情况下CIR法和改进CIR法的解算结果进行比较。实测数据表明,本文提出的算法能够单历元解算超宽巷模糊度和宽巷模糊度,并且能够大大缩小基础载波模糊度的搜索空间。 相似文献
96.
柯永生 《军事经济学院学报》2007,14(4):92-93
近年来,第二炮兵某旅着眼武器装备换型训练的需要,坚持以科学发展观为统揽,以管理促效益,以创新求发展,积极谋求财力的最佳配置,有力地保障了部队换型建设和战斗力提高。 相似文献
97.
98.
心理咨询的理念对思想政治教育的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
一、坚持以人为本。发挥思想政治教育的凝聚功能。团体心理咨询中,团体领导者集领导者、调解员、教育者与好朋友等多重角色于一身,不是依靠自己特殊地位和权威对其成员施加影响,而是凭借对人性的深刻理解与尊重、娴熟的方法技巧来启发引导成员,最后达成对成员自身问题的领悟。这给思想政治教育的启示是:思想政治教育必须端正对官兵的态度,放下领导权威的架子,把自己视作凝聚军心的“聚合器”,坚持以人为本,把官兵的利益放在首位,努力为官兵解疑释惑,排忧解难。从官兵的思想实际出发,丢掉单纯的理论说教的惯性思维,做到用事实说话,讲清道理,以理服人。把思想政治教育与部队战斗力的提高相结合,通过找准与战斗力的最佳结合点,在努力为提高部队战斗力提供精神动力的同时,进一步增强自身的凝聚力和向心力。 相似文献
99.
由于难以获得免时定位算法所需的接收机概略位置,提出模糊搜索的粗时定位方法。为减小搜索空间,在位同步后优选几何精度因子值较好的4颗卫星通过遍历伪距模糊的方式进行位置估计,并基于伪距残余均方根最小准则选出最合理的位置估算结果。根据概略位置恢复所有卫星的完整伪距。利用5状态的免时定位算法估计接收机位置。使用11个国际卫星导航服务观测站的观测数据对算法进行验证,结果表明,在概略位置未知情况下该方法能够实现粗时定位,且定位精度与直接使用完整伪距的精时最小二乘定位精度相当。 相似文献
100.
观看教师合唱团演出,发现一位先生始终金口不开,遂试探性地问道:"那位缄口先生,课教得不怎么样吧?""咦?你怎么这么了解他?"我笑了,心说:隔着十万八千里,我怎会了解他?我只是从他脸上那种"不值得"的表情中看出了他是一个不幸被"不值得定律"所言中的人。"不值得做的事情,就不值得做好。"这是"不值 相似文献