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302.
303.
警示教育即通过事故案件所造成的危害来警示官兵,从而达到教育引导的作用。在部队思想政治教育中,警示教育被广泛运用,它不拘泥于特定的时间、场所、形式,从课堂教育到个体反思,从执行任务到日常生活,从横向警示到纵向灌输等等,几乎涵盖部队建设的所有领域,是一种极其灵活也非常有效的教育手段。然而,事物大都具有两面性,警示教育在给我们带来巨大正能量的同时,也因为教育者或受众的个体差异而产生了一些教育误区。比如,某些营连主官简单 相似文献
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305.
机械设备非平稳噪声成像研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对实际机械设备噪声的非平稳特征带来的成像问题,采用总体经验模态分解(EEMD)方法对噪声信号进行分离,从而获取噪声的非平稳特点;利用高密度传感器阵列,采用近场声全息(NAH)与波束形成(Beamforming)相结合的方法实现瞬态成像。结果表明:使用该方法能够获得非平稳声场空间分布的动态特征,实现对实际机械设备噪声的有效监测。 相似文献
306.
307.
大学生创业是驱动国家经济发展的重要力量,而大学生的生活和学习环境严重影响着他们的创业决策。为提高大学生创业决策,促进社会经济发展,以计划行为理论为基础,运用层次回归的方法验证了390名大学生的创业意愿在家庭背景、同辈群体、经济素养与自我效能感间的逻辑关系和传导机制。研究结果表明:除了创业意愿外,家庭背景和同辈群体还影响个人的经济素养;自我效能感调节了家庭背景、同辈群体对创业意愿的直接影响,高自我效能感对创业意愿的促进作用比低自我效能感更强;自我效能感还调节了同辈群体与个体创业意愿的中介路径,低自我效能感下,经济素养对创业意愿促进作用更明显。 相似文献
308.
针对以往方法对缓变故障存在较大的故障检测延时,从而降低导航系统可靠性的问题,实时的故障估计及补偿十分必要。将故障动力学建模为随机过程,提出了一种基于不准确状态和测量噪声协方差矩阵自适应学习的滑动窗口变分自适应卡尔曼滤波器。它由前向卡尔曼滤波、后向卡尔曼平滑和噪声协方差矩阵的在线估计组成。通过对滑动窗口状态向量的平滑后验分布进行逼近,利用变分贝叶斯方法将噪声协方差矩阵的后验分布解析更新为逆Wishart分布,避免了不动点迭代,获得了良好的计算效率。最后,基于捷联惯导/卫星(SINS/GPS)组合导航系统,进行了导航系统的故障估计及补偿的仿真验证。仿真结果表明,在不需要了解量测噪声和故障系数矩阵的情况下,该方法能够较好地估计出目标故障信号,然后利用估计出来的故障值对导航系统进行补偿,极大地提高了SINS/GPS组合导航系统的实时估计精度与可靠性。 相似文献
309.
在对水下高速运动目标实测辐射噪声数据频谱特征充分分析的基础上,基于能量聚点理论建立了一种“平台型λ水平能量聚点”辐射噪声连续谱模型.利用该模型实现了对水下目标辐射噪声的仿真.首先,对离散化的λ取值分别计算其能量聚点频率区间,然后用谐波叠加法生成频带内的时域信号,将所有频带的信号进行叠加就得到辐射噪声的时域信号,与传统的... 相似文献
310.
利用电化学电位噪声方法检测了不同腐蚀状态304与316两种不镑钢管焊缝区试样在室温碱液中的腐蚀行为,并采用电化学噪声时域谱、频域谱进行了分析,结果表明:不同腐蚀状态焊缝试样的腐蚀电位及噪声时城谱特征不同,可利用电位噪声频城谱的高频斜率K值定性判定是否发生局部腐蚀,同时可根据频城谱中发生事件特殊频率fn区分材料的腐蚀状态... 相似文献