中组部机关:创造性开展试点工作

中央组织部在深入学习实践科学发展观活动试点过程中,紧紧围绕组织工作如何更好地服务科学发展这一主题,把解放思想、改革创新贯穿活动全过程,突出部门特点和实     

学习实践活动的批次安排

学习实践活动自上而下分三批展开,每批时间半年左右。第一批:2008年9月开始,2009年2月基本完成。包括兵团党政机关,兵团法院、检察院和人民团体机关;兵团直属事     

江西:突出实践特色 着力解决问题

江西省深入开展学习实践科学发展观活动,始终突出实践特色,推动了全省经济社会又好又快发展,促进了社会和谐稳定。江西省委把学习实践活动作为推动江西经济社会又好     

引领团场又好又快发展的关键所在

新世纪新阶段,兵团团场发展呈现出一系列新的阶段性特征,面临的机遇前所未有,面对的挑战也前所未有。只有深入学习实践科学发展观,才能抓住机遇,迎接挑战,兵团团场     

把贯彻落实科学发展观提高到新水平

兵团深入学习实践科学发展观活动动员大会,是在兵团上下认真贯彻落实党的十七大精神和兵团第六次党代会精神的重要时刻,在全兵团"四抓四看"取得阶段性成果的基础     

讲好大道理

一、教育者要敢于讲大道理,主动讲好大道理。(一)讲大道理要理直气壮。思想政治教育者讲大道理是天经地义的事,尽管有些大道理讲完之后,战士不能马上就懂,这也是时间问题或指导员讲课方法的问题。对涉世不深、可塑性大、人生观和世界观还未最后形成的青年战士来说,如果没有大道理的灌输,他们就会偏离人生的正确航道,甚至会误入歧途。小时候,父母经常教导我们要尊敬师长、做个诚     

与时俱进推动学雷锋活动深入开展

40年前的3月5日,以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家相继为雷锋同志题词,号召“向雷锋同志学习”,从此全国迅速掀起学习雷锋的热潮。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体着眼新的形势和任务,继续大力推进学习雷锋活动。江泽民同志作了“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”的亲笔题词,给学雷锋活动注入了新的生机和活力。40年来,雷锋事迹在祖国大地家喻户晓,人人传颂,雷锋精神教育和激     

真心听才有真心话

1941年11月6日,陕甘宁边区召开第二届参议会。开幕式上,毛泽东要求参议员们本着知无不言、言无不尽的精神提意见。会议进行期间,毛泽东坐到议员中间,热情地鼓励大家畅所欲言,认真听取大家对党和政府的批评意见。议员中有个党外人士李鼎铭先生提出了一条非常有影响的“精兵简政”提案。在提案酝酿过程中,有人奉劝李鼎铭不要提了,认为一来参议会不一定通得过,二来共产党不一定会接受。但李鼎铭目睹当时抗战的严重困难情况,又想到毛泽东开幕式上提出的要求,还是毅然向大会提出了“精兵简政”的提案。提案提出后,反响很大。有一些议员认为正值抗…     

精心培育知识型军人

91602部队党委坚持以“三个代表”为指导,着眼培养未来军事斗争人才的需要和部队建设发展的挑战,作为创建“学习型党委”的先行点,坚持做到因人因地制宜,在经常化、普遍化和制度化上下功夫,积极开展创建活动,并摸索出了一些行之有效的做法。一、党委重视,引导官兵树立新的学习理念。在调查中发现,少数官兵对争创和争做“学习型军营、知识型军人”认识不足,普遍存在着“工作是正业,学习是副业”的模糊认识。为此,部队党委有针对性地进行疏导,使官兵达到了三个明确,树立了三种观念:①通过教育使官兵明确学习知识是讲政治的需要,牢固树立学习就…     

政工干部要善于“用情”

发挥好情理相融效应的作用有人说,成功的思想政治工作应该是“三分含情、七分叙理”。但是,在工作中却常常会遇到这样的情形:一种是教育者虽动之以情,但片面迎合被教育者的某些情感状态,结果就使教育变得苍白无力,丧失原则性和战斗性;另一种是教育者讲道理很有水平,但与被教育者情感距离较大,其说服教育也难以打动人心。可见,作为政工干部,既要懂得以情感化或以理教化的力量,又要知道它们各自的局限性,将感化与教化有机地“化合”,以情感架起心灵的桥梁,以真理浇灌官兵的心田,这样的工作才会有征服人心的艺术魅力。要发挥好情理相融效应需着…