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251.
周池勋 《兵团教育学院学报》2003,13(4):83-84
<正> 中小学是培养教育学生养成良好行为习惯的主阵地。中小学教育阶段是学生形成良好行为习惯的关键时期,在这个阶段培养学生养成自觉遵纪行为习惯要靠我们每一位中小学教师,尤其是靠中小学校的每个班主任来承担这项教育工作的具体实施。 一、培养学生自觉遵纪是班主任进行养成教育的重要任务 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。 相似文献
252.
学习是生存之需、进步之梯、打赢之要。5月12日.习近平同志在中央党校开学典礼上的讲话中,指出了目前党员干部在学风方面存在的几个突出问题,即:不思进取、碌碌无为,不愿学;热衷应酬、忙于事务,不勤学;装点门面、走走形式,不真学;心浮气躁、浅尝辄止,不深学; 相似文献
253.
改进和加强基层理论武装工作,必须把掌握官兵的思想特点和变化规律作为抓好理论武装的前提,坚持以人为本、启发自觉,努力提高针对性实效性:把创新方法手段作为抓好基层理论武装的"桥"和"船",坚持丰富载体、拓展平台,不断增强吸引力感染力;把提高基层理论骨干整体素质作为强化理论武装的关键,坚持着眼岗位职责需要,加强培养、练好内功;把完善制度机制作为加强基层理论武装的重要保证,坚持依法指导、按规运行,确保理论学习有序进行. 相似文献
254.
从学习动机理论和建构主义网络学习理论出发,采用问卷调查对西北工业大学二年级普通快班和网络班学生的英语学习动机进行对比分析,探讨了大学英语网络教学的优劣及其对英语学习产生的影响。 相似文献
255.
256.
257.
评论经党中央、国务院、中央军委批准,《民兵政治工作规定》、《中国人民解放军预备役部队政治工作规定》近日发布施行。这是我国国防后备力量建设史上的一件大事, 相似文献
258.
259.
驻渝某预备役高炮团坚持把读书育人、创建"学习型军营,争当学习型军人"作为长期任务来抓,多措并举开展读书育人活动,强化育人观念、浓厚育人氛围,实现了团队建设与官兵成长进步相互促进。该团党委"一班人"提出了要"把学习当作工作做,把工作当作学问做"的具体要求,形成了党委帮抓学、干部带头学、官兵自觉学的良好学习氛围。 相似文献