双站无源定位最佳配置分析

为了提高双站无源定位精度,在全局坐标系下分析了双站纯方位定位系统的最佳配置形式。首先研究了最小GDOP(Geometric Dilution of Precision)意义下的方位角约束关系及最优夹角,得到双站的最佳配置形式是目标与两传感器间呈一确定夹角的等腰三角形;在此基础上,讨论了夹角对GDOP的影响进而提出有效定位区域的概念,指出只有当目标位于该区域内时双站才能获得较好的定位精度。仿真结果验证了上述关于最佳配置形式及有效定位区域的分析,指出该结论可以应用到基于传感器管理的多站无源定位算法中。     

改进的防空导弹武器系统作战效能评估模型北大核心

针对当前防空导弹武器系统作战效能评估模型的局限性,运用排队论基本原理,基于目标有限等待和差错服务,构建了改进的作战效能评估模型,并应用该模型进行了验证计算。结果表明,防空导弹的飞行速度、杀伤区远界和每次射击击毁概率是影响防空导弹武器系统作战效能的主要因素,对于优化防空兵力部署、改进武器系统性能具有一定的参考价值。     

夯实四个基础铸牢发展根基

2012年初以来,北海舰队装备部着眼体制编制调整后的新形势、工作运行过程中的新特点、装备保障转型建设的新要求,以“两项重大教育活动”为有效载体,以部队建设发展实践为生动教材,狠抓教育引领,突出实践特色,注重效果转化,服务保证作用发挥明显。牢固树立了装备建设科学发展的思想根基。一、牢牢把握理论武装这一根本途径,夯实举旗铸魂的思想基础 抓住创新理论这个强大思想武器,搞好宣讲辅导,创新教育形式,持续兴起学习贯彻热潮,使官兵自觉做到坚决听党指挥、绝对忠诚可靠。一是深化创新理论武装强基固本。政治上的坚定,来A理论上的清醒。我们始终把学习党的创新理论作为政治T作的主线来抓,努力培树正确的人生观、价值观和道德追求,确保官兵信仰坚定和思想纯洁。     

发挥好思想政治教育笔记本的作用

思想政治教育笔记本,连队战士人人都有。一翻一问就会发现,条目清晰、字迹工整的＂模范本＂比比皆是。然而,能够做到笔记内容入脑入心、学有所获的＂有心人＂却屈指可数。基层政工干部应引导战士们真正将思想政治教育笔记本当作反映教育者的思想、体现学习者的思考、官兵交流的理想平台,成为记录战士成长历程的有效载体。     

在盘活用好历史资源中催生品牌战斗文化

＂国民之魂,文以化之;国家之神,文以铸之。＂建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,确保＂召之即来、来之能战、战之必胜＂,必然要求我们加快构建和培育能有效激励昂扬斗志、激发顽强精神的战斗文化。从八一南昌城头发出第一声枪响起,我军经受革命战争年代炮火硝烟的洗礼,经历和平建设时期边界冲突、应急作战准备、抢险救灾、     

以政工网为载体 推动共青团建设创新发展

部队青年工作是军队政治工作的重要组成部分,尤其是当前80后、90后青年官兵已经成为部队主体,他们思维活跃、见解独到,善于接受新知识、新事物。据某部对今年新兵的一项调查,98％的新兵入伍前在家上过互联网,其中有“微博”的占55％。由此可见,建好用好政工网,是新形势下政治工作的一项重要任务,是加强共青团建设的有效载体,也是各级党委机关的共同责任。     

实现双基系推进剂低燃速的调控技术研究进展

综合分析了为使推进剂进一步降低燃速,提高能量,双基体系及增塑剂、高能氧化剂及金属燃料、功能助剂等材料的燃速控制效果,对影响燃速机理进行了归纳分析:增塑剂与NG共同作用溶解塑化NC组成均质材料,增塑剂的氧含量影响了均质的连续相基体的氧含量进而影响推进剂燃速;高能氧化剂主要在固相反应区附近发生物理和化学变化吸收热量从而降低...     

海军要地防空作战指挥中飞机有效部署区域研究

在遂行海军要地防空任务时,飞机部署区域选择对防空作战有至关重要的影响。通过对防空作战指挥中飞机防空作战指挥流程分析研究,采用战术计算方法得出了防空作战中飞机有效部署区域应满足的必要条件,根据必要条件构建了线性规划模型,并通过图解法求得有效部署区域。最后对研究成果应用领域进行了分析。     

面向能耗有效高性能嵌入式微处理器的VLIW调度

为了降低功耗,目前能耗有效的嵌入式微处理器一般都采用分布式与层次化的寄存器文件结构。第一层的超小寄存器文件(TORF)的极小容量使得很多数据必须存放到第二层的通用寄存器文件(GRF)中,这给编译器带来了新的挑战。通过分析程序特征,提出了新的VLIW调度算法,通过在编译时对变量进行检测,在恰当的时机插入虚拟的copy操作并进行指令与通信调度,为对寄存器需求较大的全局变量与软流水变量构建了新的包含GRF的数据传输路由,将对TORF的压力转移到GRF中。实验结果表明,新的VLIW调度算法符合处理器的设计初衷。与不使用GRF相比,在程序性能只降低约8%的情况下,降低了约51%的寄存器访问能耗,43%的处理器能耗。最关键的是避免了程序员手工分配优化的难题。     

实习支教生课堂有效教学行为的现状及对策研究

以S大学实习支教的学生为研究对象,就其课堂有效教学行为的现状进行调查研究。研究发现:性别、专业、所教班级人数和所教学科对实习支教生课堂有效教学行为没有显著性影响,支教地点与支教所教年级是影响实习支教生课堂有效教学行为的主要因素。建议从正确的职业价值观、实习支教模式完善、支教年级不同特点、支教前的实践技能习得等方面来提高实习支教学生的有效教学行为。