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战略威慑体系是保障国家安全的重要基石,是把握大国之间战略博弈主动权的基本依托.围绕战略威慑体系建设及运用的方法问题,扩展了新形势下战略威慑内涵,分析了可信战略威慑的五个基本要素,提出了战略威慑体系的四个主要组成部分,构建了“威慑能级—威慑强度—行动样式—运用时机”的战略威慑体系运用总体框架,并在明确战略威慑效用评估涵义基础上,建立了战略威慑军事概念模型的逻辑框架,给出了战略威慑有效性评估的方法思路. 相似文献
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借鉴体系结构能力视角需求分析方法,根据数字化机步师指挥信息系统支撑能力的内涵,设计了6种新的能力视角模型,通过深入分析能力构想、能力结构、能力关系,以及5种体系级能力与系统组成、作战指挥活动、作战信息流程之间的映射关系,理清了指挥信息系统作战运用的能力需求。分析结果可为数字化机步师指挥信息系统的编配、运用与评估提供科学依据和理论指导。 相似文献
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发挥国防教育对素质教育的特殊作用 促进大学生全面发展 总被引:1,自引:0,他引:1
实践表明,国防教育与素质教育不仅在最终目的和教育内容上有着高度的一致性,而且国防教育在教育功能上有其特殊的优势,对素质教育和促进大学生全面发展有着巨大的推动作用。 相似文献
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党委机关作为基层全面建设的领率和首脑,只有自觉地加强学习,不断提高能力素质,树立良好形象,才能高标准、创造性地完成好各项工作任务。我认为,推进学习型党委机关建设,要着力解决好四个问题。强化教育引导,有效解决"不愿学"的问题预备役部队人少事多,许多同志 相似文献
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