某型底排-火箭串联式复合增程弹发动机最佳点火时间研究

针对底排-火箭串联式复合增程弹火箭发动机点火时间进行外弹道优化研究,分析底排装置对火箭发动机工作特性的影响,研究火箭发动机不同点火时间对全弹射程的影响,确定火箭发动机的最佳点火时间.     

被动电磁装甲板间距优化分析

为增强被动电磁装甲对金属射流的干扰效果,对装甲板间距进行了优化分析。在分析与装甲板间距有关系统参数的基础上,建立了以装甲板间距为寻优变量的目标函数,讨论了不同权重对目标函数和最优板间距的影响。结果发现:要使目标函数取得较小值,应减小完全作用时间的权重和装甲板电感的权重,而增大作用时间的权重,且完全作用时间的权重应大于装甲板电感的权重;当这3个权重分别取经验值0.35、0.4、0.25时,最优板间距约为41 mm。     

各族少年成长乐园

正"目前,学校已经组建了5个兴趣班,接下来还要不断完善、丰富,需要合理安排学生上课时间、平均分配师资力量……"3月13日,四师七十九团子女学校校长王能生不停地向前来了解少年宫开班情况的职工群众介绍,忙得不亦乐乎。七十九团少年宫是兵团首批团场少年宫,是由国家教育部、财政部和中央文明办联合组织管理的公益性活动项目,于2013年6月29日正式在团场子女学校启动。     

党务问答

正预备党员能否被评为优秀党员?问:我单位有一位预备党员工作中表现突出,请问这位预备党员能否被评为优秀党员?(宋祁)答:预备党员可以参加评选优秀党员的活动,在评选过程中,可以发表自己的意见和看法,但不能被评选为优秀党员。这是因为预备党员还没有取得正式党员的资格,正在接受党组织的教育和考察,预备党员表现突出,党组织可以进行表扬,或推荐他们做先进工作者。如何确定哪些预备党员需要延长预备期?     

基于时间反转变换的动目标相参积累算法

高速动目标回波能量的相参积累一直是国内外学者的研究热点.针对时间反转变换-二阶Keystone变换-吕分布(TRT-SKT-LVD)算法在积累过程中丢失速度信息的问题,提出时间反转变换-一阶Keystone变换-Radon变换(TRT-KTR)算法实现动目标速度的分离与相参积累.通过时间反转分离出目标的速度信息,采用低...     

优化时间管理需“六力”

我们时常陷入一种整El忙忙碌碌,但又毫无成效的状态,恨不得每天有48个小时,可心劳力拙后,却发现工作还似一团“剪不断、理还乱”的麻线,交错纵横,纠缠板结。我们没有亚历山大的宝剑和气魄,能够一剑劈开绳结,或许我们可以强化“六力”,借此优化时间管理,走出“时间不够”的困境,飞越“治丝益棼”的误区。未雨绸缪。强化原动力。领导交办工作,如果我们对这项工作两眼抓瞎,毫无头绪,效率肯定不会高。“凡事预则立,不预则废”,台上一分钟,台下十年功,倘若做好平时的各项准备工作,随时保持点火起飞的状态,做到领导未谋我已有所思,领导未闻我已有所知,领导未示我已有所行,那么工作即使铺天盖地而来,我们也能安之若素、应付裕如,因为我们心中“有底”。     

基层党支部七项组织生活制度落实情况调查与思考

近期,结合下部队蹲点,对基层组织生活制度落实情况进行了调研。总的感到,各级对组织生活制度的内容和要求都比较清楚,思想认识也比较到位,但在具体落实上还存在一些差距。一是时间落实不够。有的营连主官把组织生活制度落实看作是“软指标”,往往有空就过,忙起来就忘。条例规定,连队党支部每周安排半天党日活动,但少数单位用一个小时左右就结束了。有的单位随意占用党团日时间,把一些工作安排在党团日时间进行,尤其是外训、施工、执行临时性突击任务时,随意挤占组织生活时间的现象比较突出。     

机动目标状态估计的最小均方误差界

基于多项式模型的各种自适应滤波算法被广泛应用于机动目标跟踪领域,但尚没有统一的评估标准来衡量这些跟踪算法的优劣。由于存在确定的时变未知输入,机动目标的状态估计实际为有偏估计。基于状态估计均方误差最小的准则,推导了多项式模型滤波的最小均方误差界计算方法,获得了使状态估计均方误差最小的过程噪声方差变化规律。该方法给出了各种基于多项式模型的机动目标跟踪算法的估计均方误差下限,也为机动目标跟踪中最优过程噪声方差的设定提供了依据。仿真结果验证了算法的有效性。     

UKF在MEMS陀螺随机噪声补偿的应用

论述了MEMS陀螺静态随机噪声与动态随机噪声的特点;系统分析了无迹卡尔曼滤波(UKF)的特点,将UKF用于MEMS陀螺随机噪声估计;针对MEMS陀螺静态噪声与动态噪声补偿用同一方法处理达不到一定性能的难题,提出了一种由阈值决策静态和动态滤波的工程方法;指出将时间序列用于建立随机噪声的数学模型的缺陷,指出欧美等使用的MEMS陀螺随机噪声补偿的优点与缺点.     

推进院校转型发展应处理好的五对关系

在全军院校转型发展的大背景下,目前武警部队院校转型已进入攻坚期：院校调整合并如期完成,干部分流落编全部到位,培训任务职责清楚明确,主干学科建设框架确立,院校转型发展取得了阶段性成果。但也应看到,由于院校转型时间紧、头绪多,任务重、要求高,还有许多难题需要破解。为此,必须加强领导,狠抓落实,着力处理好以下五对关系,确保院校转型发展有力有序推进。