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《装甲兵工程学院学报》2011,25(5):2-F0002
2011年4月,中国科学评价研究中心(RCCSE)和中国科教评价网联合发布了《中国学术期刊评价研究报告《2011-2012》,全面公布了2011—2012年中国学术期刊排行榜。被评价的学术期刊多达6400种,涉及65个学科,共评选出权威期刊(A+)312种,核心期刊(A)961种,扩展核心期刊(A-)653种,准核心期刊(B+)1291种,一般期刊(B)1903种,较差期刊(C)1280种。其中权威期刊入选率为5%,核心期刊入选率为15% 相似文献
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《后勤工程学院学报》2011,(3):7-7
近日,《后勤工程学院学报》在第二届中国学术期刊评价中被评为"RCCSE中国核心学术期刊(A)",在军事学期刊中排名第6位。RCCSE是Research Centerfor China Science Evaluation的缩写,中文名称为中国科学评价研究中心,是我国高等院校中第一个综合性的科学评价研究中心。该中心采用定量评价与定性分析相结合的方法,按照科学、合理的多项指标评价体系,对中国学术期刊进行全面的分析评价,得出各学科的学术期刊排行榜。评价结果形成《中国学术期刊评价研究报告》, 相似文献
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《海军工程大学学报》2011,(5)
《海军工程大学学报》是由海军工程大学主办的学术类科技期刊,双月刊,公开发行,为《中国权威学术期刊》《中国科技核心期刊》《中文综合性科学技术类核心期刊》,除被国内主要数据库收录外,还被 相似文献
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《军械工程学院学报》2013,(5):F0003-F0003
《军械工程学院学报》是由军械工程学院主办的综合性学术期刊,是《中国科技论文统计源》(中国科技核心期刊)、《中国期刊全文数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国科学引文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国期刊网》和《万方数据——数字化期刊群》来源期刊,2007年7月被总参谋部、总政治部批准为全军军事学核心期刊,2008年荣获教育部“第二届中国高校优秀科技期刊”奖。 相似文献
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《军械工程学院学报》2013,(6):F0003-F0003
《军械工程学院学报》是由军械工程学院主办的综合性学术期刊,是《中国科技论文统计源》(中国科技核心期刊)、《中国期刊全文数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国科学引文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国期刊网》和《万办数据——数字化期刊群》来源期刊。 相似文献
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《军械工程学院学报》2013,(2):F0003-F0003
《军械工程学院学报》是由军械工程学院主办的综合性学术期刊,是《中国科技论文统计源》(中国科技核心期刊)、《中国期刊全文数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国科学引文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国期刊网》和《万方数据——数字化期刊群》来源期刊,2007年7月被总参谋部、总政治部批准为全军军事学核心期刊,2008年荣获教育部“第二届中国高校优秀科技期刊”奖。其宗旨是展示科研成果,促进学术交流,加强学科专业建设,培养装备建设人才,为提高部队战斗力和国防现代化服务。本刊读者对象主要是军事装备领域及其相关领域从事科学研究和高等教育的专业人员,以及具有相当水平的工程技术人员等。一、征稿范围 相似文献
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《军械工程学院学报》2013,(4):F0003-F0003
《军械工程学院学报》是由军械工程学院主办的综合性学术期刊,是《中国科技论文统计源》(中国科技核心期刊)、《中国期刊全文数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国科学引文数据库》。 相似文献
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近年来,武警宁夏总队着眼有效履行职责使命,积极推进现代化人才队伍建设,取得明显成效,被武警部队表彰为“人才建设先进单位”。广辟渠道育才,坚持多措并举促官兵素质“引擎”升级一是军地联手共育。充分发挥“警官之家”和勤训轮换等有效载体,坚持分层次、分批次、分专业组织在职轮训;通过开展基层干部大练基本功、机关干部“五个一”(每人每年至少撰写一篇调研报告,有一份工作经验被总队以上机关转发或被军内外报刊采用,在省级以上新闻媒体至少发表一篇工作报道,提出一条被总队采纳的工作建议,制定一份便于落实、科学周密的工作计划)、正团以上干部“六个必须”(正团以上干部每人每年必须为部队上1次党课,搞2次专题调研,在总部以上报刊发3篇稿件,下部队蹲4次点,读5本书,遵守6个方面规定)活动,抓好经常性培训; 相似文献
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宋淑艳 《中国人民武装警察部队学院学报》2013,29(7):94-96
期刊是一个重要的情报资源,对高校教学、科研及学科建设起着重要作用.高校专业资料室要根据本系教学、科研及学科建设方向,科学合理地采购专业学术期刊.资料员应具备较高的素质,把期刊的开发和利用作为工作的重点,为教学、科研及学科建设提供更有效的信息服务.提出期刊资源开发和利用的四种主要形式,旨在为期刊工作提供借鉴. 相似文献