世界军事航海教育发展现状及未来趋势研究

通过分析世界军事航海教育发展现状、发展特点和发展趋势,探究世界军事航海教育的现实问题,预测世界军事航海教育未来发展趋势及对我国军事航海教育的启示和建议。     

基于课程强化学习的联合海空博弈决策模型训练方法

针对多智能体深度强化学习在解决联合海空作战战术博弈决策模型难以训练优化问题,结合多智能体深度强化学习在智能化指挥决策问题中的应用性优势,以及课程学习在复杂问题研究中的改进优势,构建基于马尔可夫决策过程的联合海空战术决策过程模型,提出基于复杂度指数函数的任务复杂性度量方法,建立基于值分解网络算法的求解模型。针对一个典型联合海空作战战术决策场景,构建从易到难的课程学习任务和模型求解框架,设计针对任务的决策模型训练方法,在兵棋推演仿真系统上,对模型训练方法的可行性进行了验证。     

论我军在未来高技术局部战争中的“拣弱的打”

我军在长期的革命战争中创造了一整套以劣势武器装备战胜优势之敌的成功经验和传统战法,其中毛泽东同志“拣弱的打”的光辉思想在未来高技术局部战争中仍具伟大现实指导意义,研究这一思想,面对强敌和敌之优势装备,我们应辩证思维,增强“拣弱的打”的必胜信念;深入研究对手。探索“拣弱的打”的有效方法;加强武器装备的研制,打牢“拣弱的打”的物资基础;化敌强为敌弱,创造“拣弱的打”的有利条件;加强人装结合训练,提高“拣弱的打”的综合能力。     

战损装备维修保障仿真及能力评估

阐述了利用仿真方法进行维修能力评估的重要性和必要性,分析了战场装备维修保障活动的主要内容,建立了基于计算机的装备维修保障过程仿真模型,提出了评估装备维修保障能力的几个指标,同时还给出了某次战斗装备损坏与维修保障能力评估的示例。     

略论我军未来防卫作战以劣胜优的实现途径

中央军委制定的新时期军事战略方针,确定要把军事斗争准备的基点放在打赢高技术条件下的局部战争上。这就决定我们必须把研究如何实现以劣胜优的问题贯彻到军事斗争准备的全过程,以求真务实的科学态度探索以劣胜优的途径。雄厚的经济实力是以劣胜优的物质基础,要以经济建设为中心,实现经济建设与国防现代化建设的协调发展。人是战争诸因素中唯一具有能动性的因素,要充分发挥人的主观能动作用,用人的因素弥补武器装备的劣势。要探索有效方法,转变敌我力量对比,实现以强击弱、以劣胜优的目标。     

21世纪迷你袖珍型智能武器闪亮登场

据英国《简氏防务评论》报道,未来的战争中,情况将发生变化,航空母舰、重型坦克、大炮、重轰炸机等“巨兽”将逐渐退出战场,它将被“小妖”取而代之,成为它们的手下败将。所谓“小妖”就是袖珍武器。它们将在未来战争中独领风骚,将使战场的局面全面改观。     

法国出炉作战新概念

法国正在研究一种新的空地力量倍增器概念。这种被称作BOA的空地一体化作战计划,将把先进的装甲车和无人驾驶车辆/飞机与超视距武器相结合,使地面部队能够适应类似阿富汗、科索沃或黎巴嫩等多样化的战斗环境,以最小伤亡在城市作战与维和任务中取胜。 BOA与美国的“未来作战系统”(FCS)类似,将充分利用小型     

陶瓷兵器——未来战场的“大金刚”

陶瓷是人类利用天然原料加工而成的一种材料。它的特点是耐高温、耐腐蚀、密度小,并具有高性能的电绝缘性。新型陶瓷材料的优越性能,越来越多地体现在现代各种高技术武器装备的应用上,这些用陶瓷材料做成的武器将逐步成为未来战场的“金刚钻”。     

美国东海岸“击鼓”之战

1941年12月11日,德意两国对美国宣战,第二次世界大战进一步全面展开。为了对美国实行“重点打击”,希特勒命令邓尼茨立即派潜艇到美国近岸附近海岸进行代号为“击鼓”的“闪击战”。邓尼茨派出第一批5艘潜艇赶赴美国东海岸,并把所有可供使用的潜艇派往西大西洋,以便在那里给美国致命一击。