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171.
172.
开展心理服务要求我们深入研究心理问题产生的特点规律,牢牢把握心理服务的主动权,及时跟进开展工作,妥善处置化解危机,尽量消除负面影响,确保官兵思想稳定和心理安全。具体讲,有三个重要时节需要重点关注。 相似文献
173.
受"两大环境"和干部发展"瓶颈"因素影响,干部谋求成长进步中容易出现急功近利等不良心理,在一定范围内导致"跑找要告"不良风气滋生滋长。作为旅团党委,要注意从广大干部现实需要出发,切实通过清盲点、树导向、堵漏洞"三步法",有效纠治这一不良风气。 相似文献
174.
离开新兵连、走向新岗位,是新战士进入军营的又一转折点。由于刚刚适应的环境又发生改变,新兵在这个时期容易产生种种心理问题,必须引起带兵人和新战士本人的重视。 一、心理问题及成因分析 新兵下连时的心理活动是进入军营以来的第二个高峰期。面临新的岗位,不少新兵心理上的波动很大,甚至产生一些不良心理,主要有以下三方面表现。 相似文献
175.
加强心理教育训练提高官兵心理素质 总被引:1,自引:0,他引:1
时显奇 《军队政工理论研究》2005,6(6):54-55
军人良好的心理素质是构成战斗力的重要因素.加强军人心理教育训练,努力提高军人心理素质,必须下大力构建符合我军发展要求的心理学理论体系、心理教育训练测评体系、心理教育训练方法体系和与之相配套的保障体系. 相似文献
176.
在分析高职院校思政课教师职业认同感现状的基础上,以心理资本为视角,提出提升教师职业认同感的策略:乐观面对现实、增进教师角色认同;培育心理韧性、推进教师职业行为;提升自我效能、获得教师职业价值感;增强职业希望,促进职业归宿感。期待能够为高职院校思政教师队伍建设路径提供借鉴。 相似文献
177.
赵和伟 《军队政工理论研究》2007,8(2):39-40
增强媒体受众意识,是全球化传播时代媒体发展的必然要求。军事宣传媒体增强受众意识主要表现在三个方面,即关注官兵多层次需要,在观念上增强服务意识;重视官兵心理选择,在设计上做到科学合理;助推官兵能力提升,在导向上聚焦打赢。 相似文献
178.
张燎 《军队政工理论研究》2007,8(6):69-70
在信息化条件下,作战双方对战争心理控制权的争夺贯穿于战争全过程,夺取制心理权对赢得信息化战争的胜利有着举足轻重的意义。要充分认识信息化条件下制心理权争夺的重要性和表现出的新特征,有针对性地加强我军心理作战能力建设。 相似文献
179.
心理战历史悠久,在一战、二战、海湾战争和伊拉克战争等不同时期的战争中都发挥了重要作用。与此同时,心理战技术和载体也随着科技发展从最初的抛洒传单、单点喇叭喊话发展到借助电视广泛播报和通过网络定向发送等,其影响范围不断扩大,破坏力也在不断提高。新一代人工智能研究浪潮的到来不仅将为心理战带来新的变革,也将为推动心理战进入智能化时代起到关键性作用。本文分析了Deepfakes、Deepvoice、微表情识别、社会关系网络分析等人工智能技术将在心理战的信息真实度、“弹药”生产速度、打击精准度和超前实施性等方面引发的变革,并从理论研究、队伍建设、装备研制及建强训练等方面给出了我国智能化心理战发展的几点建议。 相似文献
180.
突发危机事件中人群心理评估是当前危机管理急需解决的难点问题.由于突发危机事件群体心理数据采集的困难性和人群心理变化的复杂性等原因,传统方法很难准确评估群体心理效果.随着计算机科学的发展,建模仿真成为解决这类问题的有效手段.以复杂适应系统理论为指导,采用基于Agent的建模与仿真方法,研究外部事件刺激下群体的心理行为,构... 相似文献