国防教育是高校素质教育中不可缺少的重要环节

国防教育是高校教育的重要组成部分,是爱国主义教育的重要内容.面对风云变幻的国际形势和现代科技进步所带来的社会变革的挑战,我国的高等教育面临着如何培养适应现代化建设所需要的高层次人才这样一个重大课题.     

试论学生军事训练方针

教育部、总参谋部、总政治部制定的《学生军事训练工作规定》明确规定:我国学生军事训练的方针是"着眼时代特点、遵循教育规律、注重实际效果、实施分类指导"。正确理解这一方针,对于把握学生军训方向、提高学生军训质量、推动学生军训深入发展,具有重要意义。     

我国海防教育面临的主要问题与对策

海洋是国家安全的主要方向。海上安全维系着国家未来重大的生存和发展利益,没有海上安全就没有国家安全。过去,我国所受到的外来侵略主要来自海上;现在,国家在安全上所受到的主要威胁依然来自海上。要保障国家的安全,首先要重视海上的安全。从1840年开始,日、英、美、法、德、意、奥等国的军队,从海上入侵我沿海地区竟达470余次之多,从辽     

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沈阳军区黑龙江省北安市人武部在投资改善装备仓库硬件设备的同时,注重抓好管理人员的思想教育,做到警钟长鸣,安全常记。建库40多年来,没有发生一起安全责任事故,连续5年保持了沈阳军区"甲级仓库"标准。(于云志李胜福)     

潍坊市少儿国防教育开展红火

近年来,山东省潍坊市奎文区人武部充分发挥省级少年国防教育基地——金宝乐园的阵地功能,定期组织少年儿童到乐园进行国防教育宣传活动,使广大少年儿童在轻松活跃的实践氛围中增长了国防知识,在娱乐中接受革命传统教育,引导他们从小萌生爱军报国的思想,为将来建设和保卫祖国打下了坚实基础。     

新中国军事技术院校研究生教育的兴起——兼论哈尔滨军事工程学院研究生教育

一、新中国军事技术院校研究生教育的兴起 新中国军事技术院校研究生教育与建国初期国际政治、军事格局和人民海军现代化建设密切相关.新中国成立后,毛泽东原计划1951年前后解决台湾问题,但是朝鲜战争的爆发,以及美国借机介入台湾问题,干涉中国内政,这一计划被迫推延.毛泽东强烈地意识到,解放台湾,最根本的问题是国防实力."我们是弱国,不是强国.美国怕苏联,但是不怕我们",收复台湾,唯一可行的办法就是"把自己建设强大"(<毛泽东外交文选>,263～274页,北京,中央文献出版社,1993).为此,人民解放军及时调整发展战略,"陆军继续复员,加强海、空军建设".     

“墨菲法则”的启示

“如果有两种选择,其中一种将导致灾难,则必将有人会做出这种选择。”这看似荒诞实则精辟的论断就是“墨菲法则”。     

“小岗位”莫自我小视

前不久．笔者无意中与某军分区一个炊事班的炊事员们聊到了打赢的话题,令人想不到的是,这个话题刚开头,就有一个炊事员不耐烦地说：“打赢是领导干部和军事专家的事,是一线战斗班排人员的事,与我们炊事员沾不上边!”     

在创新中求突破——广东省茂名市各级党委政府贯彻落实党管武装制度纪实

今年10月,广东省茂名市多功能现代化民兵综合教育训练基地第一期工程顺利竣工。茂名驻军官兵都说,这座现代化的训练基地,是茂名市委、市政府和各级党政领导贯彻落实党管武装制度的生动见证。     

利用地方教育资源 深化主题教育效果

云南省丽江军分区在开展主题教育活动中,充分发挥驻地教育资源优势,运用生动形象的教育形式,促进了教育的不断深化。他们组织官兵到红军长征渡口和红军纪念馆,听当年帮助红军渡江的老船工讲红军英勇战