如何培养学生的创新意识

培养学生的创新意识是现代社会对人才的基本要求.在推进素质教育的今天,培养学生创新素质是教育的核心.教学中,教师要努力创设有利于培养学生创新意识和创新精神的情境,激励学生去探索,去创新.……     

论高等教育质量的提升与三个意识的契合

面对新世纪的挑战,我国高等教育只有改革才能发展。为此,我们必须强化三个意识,即“国际意识”、“素质意识”和“改革意识”,推动高等教育的改革,促进高等教育的发展,培养出更多适应21世纪的高素质人才。     

浅谈学生积极参与数学课堂教学活动的意义

《数学课程标准》不仅强调基础知识与基本技能的获得,更强调让学生经历数学知识的形成过程,了解数学的价值,增强应用数学的意识,充分发展学生的情感态度和一般能力。为了很好地实现这一目标,我们不仅要在思想观念上彻底转变,而且更重要的是落实在课堂教学的组织形式上,课堂教学     

浅谈中学体育学习对终身体育的影响

终身体育指人将所学到的体育基础知识和技能主动并科学地运用与体育锻炼的实践,并将通过体育学习逐步形成的一种本能的锻炼身体的意识、能力和习惯并一直延续、伴随至终身,以达到终身维护健康、娱乐身心的目的。一、必须确立体育教学主要任务是培养学生终身体育意识、能力和习惯,为增强体质服务及传授与相应的体育基础知识和技能的指导思想学校体育一直以增强体质为体育教学的首要任务。而实际上仅靠每周上两节或三节体育课实际用于身体练习时间不足半小时的体育课堂是根本不可能完成增强体质这一任务,而对技能的掌握、动作的协调方面也会造…     

浅谈班主任工作有感

教育过程是青少年精神成长过程,而班级是学校教育工作的基本核心单位,班主任工作则是班级的组织者和指导者.因此,班主任工作在学校教育工作中起到了举足轻重的作用.同时,班主任是一个具有丰富内涵的"多面体"角色,要做好教育教学工作,班主任必须具有多层面多种角色意识.     

战略机遇期内面临的国际机遇与挑战

把握战略机遇期的科学内涵对增强官兵使命意识具有重要意义。国际社会发生的国际格局、经济全球化、新科技革命三种大变革,为中国的和平发展提供了难得的历史机遇,也带来了严峻的挑战。我军必须积极应对挑战,忠实履行好历史使命。     

市场经济对军队后勤的影响

军队后勤,作为军队与社会经济联系的“桥梁”和“纽带”,在社会经济发生根本变化并转轨时期,必然要受到不同程度的影响。从积极的意义上讲,市场经济的各种功能的最大释放,将促进国民经济的高速发展,为军队后勤实行保障有力提供雄厚的物质基础,为提高军事经济效益开辟新的途径,为军用物资的筹措和储备拓宽渠道,为依托社会办后勤创造条件和环境。同时,经济体制的转轨,市场物价的放开也加剧了军费供需的矛盾,加大了军用物资筹措的难度,增大了后勤管理的难度等。军队后勤保障机遇和挑战并存。     

着眼战略全局 深化国防教育

未来五年,实现“十一五”规划的宏伟目标,机遇与挑战并存,任务光劳而艰巨,在贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的进程中,要促进经济建设与国防建设的协调发展,必须进一步强化人们对国防建设的认识,不断增强民众的国防意识和观念,站在战略全局的高度深入忆实地开展好全民国防教育。     

普通高校运动员篮球意识的培养

本文根据篮球运动的规律、特点及发展趋势 ,对篮球意识的概念、形成、内容等进行了探讨 ,通过多年的教学和训练 ,认为运动员篮球意识的提高应从文化学习、观察能力培养、战术思维训练、基本技术训练与战术意识训练相结合、实战与观摩 ,教练员的主导作用等几个途径入手     

历史教学应加强改革开放意识教育

改革开放是我国当前及今后一个时期的基本国策。作为历史教师在教学中如何引导学生正确认识和对待正在进行的改革开放．是时代对中学历史教师的要求。现在的中学生是今后社会主义建设的主力军，是跨世纪的新型人才。对他们进行改革开放政策的教育，提高他们对这一政策正确认识的自觉性，就是面向现代化的最好体现。