首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   632篇
  免费   16篇
  国内免费   27篇
  2024年   3篇
  2023年   18篇
  2022年   16篇
  2021年   12篇
  2020年   21篇
  2019年   9篇
  2018年   9篇
  2017年   8篇
  2016年   9篇
  2015年   12篇
  2014年   40篇
  2013年   34篇
  2012年   38篇
  2011年   37篇
  2010年   35篇
  2009年   27篇
  2008年   39篇
  2007年   58篇
  2006年   30篇
  2005年   43篇
  2004年   21篇
  2003年   22篇
  2002年   42篇
  2001年   28篇
  2000年   16篇
  1999年   14篇
  1998年   7篇
  1997年   10篇
  1996年   3篇
  1995年   1篇
  1994年   8篇
  1993年   1篇
  1992年   2篇
  1989年   2篇
排序方式: 共有675条查询结果,搜索用时 15 毫秒
221.
舰舰协同防空的舰空导弹杀伤区分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对舰艇编队协同防空时的耦合杀伤区形状及纵深等问题进行了研究,以定量地对编队耦合杀伤区进行简化描述。分析了单舰对典型目标的杀伤区特性,探讨了舰艇编队的典型防空队形,研究了纵向上递阶多层次、横向上同阶耦合的"递阶封闭圈原理"。以一阶耦合杀伤区为重点,依据攻击目标的不同,将其分成相对航路捷径为零和相对航路捷径均非零两类情况建立了耦合杀伤区纵深的计算模型,并扩展到了高阶耦合的情况。研究了耦合杀伤区与舰舰间距和来袭目标进攻舷角等参数的相互关系以及灵敏度。结果表明建立的模型符合实际,具有一定的指导意义。  相似文献   
222.
针对传统统一建模语言(UML)和系统建模语言(SysML)主要面向一般软件工程和系统工程领域应用,缺乏作战概念相关领域知识的问题,提出了基于领域建模语言(DSL)的作战概念描述方法.基于SysML Profile扩展机制,在需求图中设计了能力、战略和战术等需求元模型,在块定义图中设计了武器装备体系、武器装备、传感器等类元模型.以此为基础,对分布式杀伤作战概念的静态结构和动态行为进行了分析描述,为有效缩短作战概念建模仿真周期、加强不同背景研究人员之间沟通交流奠定了基础.  相似文献   
223.
本文从主观和客观两方面分析了影响听力效果的因素,并在此基础上提出相应的对策,为英语学习者听力水平的提高提供学习技巧和方法。  相似文献   
224.
本文阐述了世界大战与局部战争两类战争形态的区别与联系,二战以后两类战争因素的消长;重点考察了二战后局部战争的高技术性、局部性、立体性、快节奏、强化空战和空战形式创新之特点及其发展趋势。  相似文献   
225.
发挥思想政治工作潜在因素的功能,是适应官兵思想活动独立性、多维性、差异性逐步增强的特点,与时俱进做好思想政治工作的前提和条件。重视发挥意识主导的功能。意识是人的头脑对物质世界的主观反映,本身又具有能动作用。因此,我们在做思想政治工作时,就要注重研究官兵在认识客观事物过程中,意识来源的各个环节是否正确反映客观实在,如何才能正确反映客观实在,从而把对官兵一般意义上的思想引导,上升到哲学意义上的意识主导,做到从根本上把握官兵的思想脉搏。同时,官兵思想日益呈现出多样性和差异性,也只能通过发挥意识主导的功能,才能真正…  相似文献   
226.
分析影响高层建筑内热烟气流动的五种因素,即烟囱效应、外部风压作用、高温烟气浮力作用、气体受热膨胀作用、通风和空调系统作用。这有助于对高层建筑内热烟气流动规律的研究,并进一步对高层建筑内热烟气的管理与控制提供依据。  相似文献   
227.
素质教育已成为当今社会教育尤其是中学教育的主旋律,数学教学应在素质教育中发挥重要的作用。从数学素质的内容中我们可以看出,数学知识、数学语言、数学思想方法是提高师生数学素质的主要因素,数学与现实生活有着广泛的联系,对数学的应用能力是数学素质的表现形式之一,学生数  相似文献   
228.
交互式英语课堂教学模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
探索英语课堂教学模式是英语课堂教学改革一项重要内容。影响课堂教学质量的因素,除了教师个人学识以外还包括课堂教学模式的选择。在英语教学中,我们应充分发挥学生的主体作用,建立“交流一互动”式(即交互式)教学模式。一、对学生的主体作用与交互式教学模式的认识学生的主体作用,是指在教学过程中,学生是学习活动的主体,他们能够主动地发展自己的潜能。英语中有句谚语说道:“You may take a horse to thewater,but you can not make him drink”,其实在现实中,我们教师就经常犯这种强人所难的毛病,忽视学生的个体差异,忽略学生的主体地…  相似文献   
229.
家庭是人才成长的重要因素。“两弹一星”科技英才早年的成长也得益于此,即:深厚的家学渊源——“两弹一星”科技英才早年成长的知识土壤;殷实的家庭经济——“两弹一星”科技英才早年成长的物质基础;优良的家族传统——“两弹一星”科技英才早年成长的文化基因。  相似文献   
230.
本文在对新疆石河子市内初班和平行班的学业成就现状的调查基础上,将内初班与平行班的学业成就影响因素进行比较,统计结果表明:内初班与平行班学业成就的影响因素基本具有一致性。而在师生关系、成就动机水平和学习策略方面具有差异,内初班的学业成就与这三种因素不呈现显著相关。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号