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101.
梅述江 《兵团建设》2006,(10):41-41
权力需要制约和监督,没有监督和制约必然导致权力的滥用。权力的滥用是对公共利益的侵害,会导致严重的决策失误,并直接影响党在长期执政条件下保持先进性、增强战斗力和立党为公、执政为民的本质要求的实施。  相似文献   
102.
贯彻以人为本,加强管理的民主化是部队管理发展的新趋势。部队管理中越来越强调现代军队领导干部的非权力影响力,塑造领导干部在官兵中的威信和号召力。从信仰、品格、知识、能力、感情等要素构成分析部队领导者非权力影响力的形成途径,对树立领导干部的威信,提高领导干部的能力,创新部队管理模式,具有现实意义。  相似文献   
103.
谈立身为官     
立身为官,就要正确认识手中权力第一,权力是委托。我们是社会主义国家,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民,各级领导干部是人民认为符合条件,并能够代表他们行使权力来管理国家和社会事务的委托者。毛泽东同志有一句名言:“我们的权力是谁给的,是人民给的。”因此,权力是人民给的,是组织赋予的。党组织和人民之所以给予我们权力,就是要我们用权力来实现和维护国家的集体利益。第二,权力是责任。权力就是责任的观念,是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求。“官”是为人民服务的岗位,“权”是为人民服务的工具,我们必须摆正权力和…  相似文献   
104.
宋增建 《政工学刊》2006,(10):57-57
周恩来总理,他用自己光辉的生命,为中华民族塑造了一个伟大、高尚、纯洁、完美的人生,给我们留下了许多极为宝贵的精神财富。心底无私,廉洁奉公,从不搞特殊化,从不利用手中的权力为自己或亲朋好友谋私利,则是周恩来总理留给我们的精神财富中最为光彩夺目的“金子”。不过有人说:“周总理一生有数不清不搞特殊的精典,让我们深受感动,倍受教育;但触动最大,感受最深的恐怕还是他那搞特殊化的时候。”仅举三例:例一:周恩来总理夜间常在人民大会堂开会、接见、处理国际事务或国内大事。按当时制度规定,夜里11点以后,可以在人民大会堂吃夜餐。按夜…  相似文献   
105.
政 治干部的影响力 ,是政治干部的职位、权力、知识、才能、个性品质等因素综合组成的 ,包括权力性影响力和非权力性影响力两部分。权力性影响力是由政治干部所处职位决定的 ,带有命令性和强制性 ;非权力性影响力是由政治干部个人的素质和行为产生的 ,具有亲和力和感染力。政治干部应注意非权力性影响力 ,是由思想政治工作的特点所决定的。由于思想政治工作解决的问题是人们的思想认识问题 ,以讲道理为核心 ,在表现形式上不具备强制性、支配性 ,而表现为示范性和说理性。因此 ,政治干部的思想政治工作 ,主要靠的是讲清道理 ,以理服人 ,以身…  相似文献   
106.
一、“处突”财务保障存在的主要问题。(一)经费来源渠道少。通常情况下,经费来源有三条渠道。第一,总队、支队直接保障供应;第二,争取地方政府和人民群众的支援;第三,争取友邻的协调支援。但在应急情况下,经费来源一般只有总队、支队直接保障供应。  相似文献   
107.
理性主义与渐进主义是公共预算发展过程中形成的两种不同的范式,二者在争论中相互融合。国防是一种“强制性”的公共产品,具有专断性的权力和高度集中的权力分布,这决定了国防部门应选择理性主义的预算范式。中国国防预算应在理性的范式中进行改革,也不排除在局部进行渐进主义的修正,但总体上来说仍应是理性主义的。  相似文献   
108.
基层管理者要着力打造非权力影响力   总被引:1,自引:0,他引:1  
管理是对组织成员施加影响以实现组织目标的过程 ,这一过程一刻也离不开影响力。影响力来源于一定的权力但绝不完全取决于权力。对于基层管理者来说 ,以人为主要管理对象且手中权力有限 ,非权力影响力对做好管理工作显得更为重要。 (一 )非权力影响力是做好一切管理工作的重要条件。管理者无论是对人力、金融、物质还是信息等哪一种组织资源进行管理以实现组织目标 ,都要通过对人的管理来实现 ,而人是具有多种需要、极富感情的 ,仅靠权力实施管理 ,只能使管理对象被动接受而不能保证其主观能动性的发挥。现代管理理论认为 ,管理者的影响力包…  相似文献   
109.
王美兰 《兵团建设》2010,(12):30-30
博士,大学教师,农三师某团副团长,39岁的李维是不多见的有高学历背景的领导,可谓前途无量。可谁也没有想到,李维担任副团长不足4年,便因涉嫌贪污、受贿罪于2009年8月被农三师检察分院立案侦查,并于同年9月被依法逮捕。  相似文献   
110.
莫时鹰 《国防》2016,(10):34-38
国防动员权力的滥用所造成的不当动员,会给国家和社会带来巨大风险.因此,在国防动员活动中,必须坚持法治原则、比例原则、底线原则和救济原则,在制度设计上应加强权限、时限和等级等制约机制.  相似文献   
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