理想气体绝热过程的微观实质

从分子动理论出发,建立理想气体绝热过程的微观模型,用麦克斯韦速度分布函数导出其过程方程.     

注重提高政治理论教员的政治工作能力

政治理论教学是培养学员科学的世界观、人生观和价值观的主阵地 ,政治理论教员是开展教学中政治工作的主力军。要切实提高政治理论教员的政治工作水平 ,就必须不断强化其政治工作意识 ,提升其政治工作能力 ,完善其政治工作方法。     

政治理论教员要履行好教书育人的神圣职责

军队政治理论教员履行好教书育人的特殊职责 ,一要提高自身素质 ,树立良好形象 ;二要深入调查研究 ,掌握学员情况 ;三要在发挥政治理论专业教学育人优势的同时 ,利用课余时间全方位参与育人活动     

登陆作战理论的发展趋势

自20世纪80年代以来,随着武器装备的进步,特别是高技术武器装备的迅猛发展,登陆作战理论发生了深刻的变化。国际战略环境,特别是国际战略格局的演变,又为登陆作战理论的进一步发展提出了特殊的需求。由于海洋权益在国家利益中地位     

自比牛顿的军事思想家——富勒

J·F·C富勒(1878-1966),英国著名军事思想家。因其在军事理论领域的杰出成绩而曾被誉为:“机械化战争的先驱”、“理性之将”、“20世纪最伟大的军事思想家”、“英国历史上少有的军事天才”等等。而富勒本人则毫不谦虚地曾把自己与哥白尼、牛顿和达尔文相提并论,也许他并未言过其实——他对世界军事理论作出了里程碑式的贡献:一是首次系统完整地提出了机械化战争理论;二是归纳提出了20世纪大多数年代里人所共循的8条“作战原则”。他曾参加过索姆河、康布雷、亚眠等第一次世界大战的著名战役。在八十八年的人生历程中,著作等身,共出版45本专著,发表论文无以计数。     

联系实际学理论 与时俱进求创新

我们省军区驻守在东南沿海几千公里海防线上,处于改革开放和军事斗争准备“两个第一线”。根据形势任务的发展要求,历届党委始终坚持“抓部队首先抓班子,抓班子首先抓学习”的工作思路,建立完善了个人述学、大会交流、检查评比、点名补课、考核通报等规章制度,突出抓好学习动员、集中读书、专题辅导、讨论交流和用党委学习成果指导部队学习等几个关键环节,使理论学习逐步制度化、规范化和经常化,在进入思想、指导工作上收到了明显成效。     

努力提高人武部党委中心组理论学习质量

人武部人少、事杂,与地方接触、打交道多,组织理论学习干扰大。在这种情况下,要保证学习时间、内容、人员和效果的落实,除了思想上高度重视外,特别要注重发挥学习制度的作用,善于用制度来保障学习的落实。因此,我们研究制定了“九有”学习制度,即有明确的人员范围,有相对集中的学习时间,