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121.
金建忠 《国防》2014,(6):36-36
正中央军委习近平主席强调:"能打仗、打胜仗是强军之要,要牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准,按照打仗的要求搞建设、抓准备,确保部队召之即来、来之能战、战之必胜。"民兵作为我国武装力量的重要组成部分,平时担负维护社会稳定、抢险救灾等急难险重任务,战时担负动员支前、保障机动、要(地)点防卫等艰巨任务,必须认真贯彻落实习主席重要指示精神,全面加强  相似文献   
122.
习主席多次强调:“各级领导干部要率先垂范”,“打铁还需自身硬”。领导干部是军事训练的筹划者、组织者,是战斗力生成的重要源泉。作为带兵打仗的“领头雁”,要把改进作风落实到军事训练第一线,狠刹形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,确保战斗力持久生成、持续旺盛。  相似文献   
123.
习主席强调指出,"院校教育必须与时俱进,坚持面向战场、面向部队,围绕实战搞教学、着眼打赢育人才。"海军工程大学勤务学院作为海军后勤人才培养的主渠道,必须把能打仗、打胜仗的标准贯穿教育教学的全过程,确保学员能够做到召之即来、来之能战、战之必胜。一、大力培树真打实备的思想观念"能战方能止战,准备打才可能不必打,越不能打越可能挨打。"战争辩证法决定了只有时刻保持箭在弦上、引而待发的高度战备姿态,才能实现不战而屈人之兵,  相似文献   
124.
习近平主席在兰考县考察时明确提出,要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、大无畏精神和奉献精神。结合当前开展的党的群众路线教育实践活动,学习和弘扬焦裕禄精神,解决好世界观人生观价值观"总开关"问题,赋予焦裕禄精神新的时代内涵,做焦裕禄式好干部,要坚持做到"五个一"。瞄准一个"靶子",增强理论学习的实践性。要坚持理论联系实际、学以致用的原则,牢固树立终身学习的意识,既重视理论学习,  相似文献   
125.
前不久,某连队在靶场组织轻武器射击时,上级不打招呼工作组突击巡查营区,发现一名值班人员擅离岗位,随后便通报了此事。该同志抱怨道:"真是点背!"遇到不顺就把"点背"挂在嘴上,把其作为失误、失败、懒惰、懦弱的挡箭牌,这是弱者的心态。常怀这种心态,对我们成长是很不利的,它会弱化我们的斗志,迟滞我们的行动。因此,在逐梦途中我们应少说"点背"多做"准备"。少说"点背"折射了积极的人生态度。乐观向上的人,生活中时时充满阳光,因为他们深谙遇事找主观、越找越乐观的道理。  相似文献   
126.
正车风岗,一兵团二军五师十五团参谋。1949年12月,随全团1800余名指战员横穿死亡之海塔克拉玛干大沙漠。1953年,部队整编,这位十五团唯一学过农业技术的生产参谋,毅然留在了生产部队。"开荒实在是太累了,累得我们一辈子都忘不了。"十四师四十七团老战士车风岗回忆说,"那时我们一天要在地里干十多个小时,两头不见太阳,也不回营房  相似文献   
127.
江泽民同志在十六大报告中指出:“一定要把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中,既立足于做好经常性工作,又抓紧解决存在的突出问题。”十六大报告中的这段论述,实际上就是提出了抓工作落实的总的要求。报告要求“抓紧解决存在的突出问题”,其实质就是要解决工  相似文献   
128.
关于淮西之役的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈勇  李华锋 《军事历史研究》2004,155(1):104-112
淮西之役是唐宪宗元和削藩最为重要的一战 ,它奠定了“元和中兴”局面的基础。本文对唐政府首先用兵淮西的原因及其名将李在淮西之役中的作用作了分析 ,并就后人对韩愈《平淮西碑》的种种批评和指责作了剖析 ,并提出了自己对这些问题的看法  相似文献   
129.
1982年军校毕业后,我就到了这山沟里工作,一干就是30多年。我的爱好、我的情感早已融入了大山的千沟万壑,而说到自己与导弹事业结缘,还得从当兵时的一件事说起。记得还是新兵时,有一次班长正在捣鼓班里坏了的收音机,我也想学学,结果班长说:"你刘启德还学修收音机?你这个技术太差了,不可能学会"一句话把我噎在那儿发窘。我从来没  相似文献   
130.
一国兵员征募制度的选择,既是效率演进的需要,也是利益博弈的结果。经济成本和军事效益是各国实施志愿兵役制改革的潜在动力,而相关利益群体之间重复博弈形成的政治经济态势,又可能对志愿兵役制改革产生现实阻力。志愿兵役制的实施,既需要强劲的动力,还需要正视和消除诸多阻碍改革的社会政治因素。随着军事技术的发展和国际安全环境的改善,中国军队规模将不断缩减,军事人力占适龄青年的比重也会越来越小,因而具有较大的实施志愿兵役制改革的动力,但从社会的政治经济态势看,现阶段并不是启动志愿兵役制改革的最佳时机。  相似文献   
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