论财务理论结构逻辑起点的重新构建

财务理论结构的逻辑起点是财务学科理论体系和理论结构源以推演展开的最简单、最普遍、最基本的理论范畴,是构建财务理论结构的首要着力点,但关于逻辑起点的认识还存在着争论。在概述目前主要观点的基础上,分析了逻辑起点研究过程中应思考的问题,提出了以资本和目标为起点的双逻辑起点论。     

试论构建我军遂行非战争军事行动的科学机制

我军拥有丰富的遂行非战争军事行动理论总结和实践经验,但总体来说,还缺乏一个遂行具体任务的科学机制。从构建我军遂行非战争军事行动的操作机制、运行机制和保障机制入手,构建我军遂行非战争军事行动的科学机制,为新形势下我军更好地遂行非战争军事行动提供理论指导。     

对构建一体化抢险救灾作战指挥体制的思考

自然灾害的频繁发生使抢险救灾成为部队的重要职能使命之一.从近几次救援行动中不难看出,多军兵种联合作战、高效一体的作战指挥是保证救援效果的关键所在.而当前指挥体制滞后已成为制约救灾能力的瓶颈.因此,必须着眼抢险救灾行动特点,改革创新,构建高效一体的新型作战指挥体制.     

通信综合演练模型体系的构建

借鉴美军体系结构技术,致力于归纳和提炼通信综合演练中的模型体系,兼顾通信组织机构、通信保障活动、通信设备操作等关键要素,采用＂纵向层次化、横向模块化、集成体系化＂的系统工程思想和方法,构建了通信综合演练模型体系,可为体系结构技术在军事系统仿真领域的应用提供思路。     

面向语义的C2领域本体构建研究

联合作战对指挥控制系统之间的信息共享提出了更高的要求,要求指挥控制系统在一个互操作能力的高层次上能够交换信息。为了达到这种互操作的层次,不仅信息被交换,而且隐含在信息后面的语义也需要被交换。本体技术的发展为解决这一问题带来了新的途径。本文从指挥控制定义入手,介绍了三种典型的指挥控制领域本体构建方法,并对它们进行了比较分析;通过对构建方法的分析,总结了当前指挥控制领域本体构建方法存在的问题,为进一步的研究指挥控制领域本体构建指明了方法路子。     

海军基地对空防御一体化信息体系构建初探

信息化作战条件下,海军基地能否对敌空袭目标实施有效抗击,取决于对目标的发现能力、基地内部信息传输能力和实施防护与抗击的指挥决策能力。只有建立一体化海军基地对空防御信息体系,才能将信息获取、信息传输和指挥决策诸要素综合集成,有效提高海军基地对空防御作战能力。一、构建海军基地对空防御一体化信息体系基本要素海军基地对空防御一体化信息体系由多种手段和力量所构成,主要包括:侦察和预警系统、防空网络系统、防空指挥控制中心以及对空观察保障系统。侦察预警系统。海军基地对空防御一体化信息体系不仅应当能够适时接受来自基地…     

军人家属失业保险初探

建立军人家属失业保险制度,特别是对军人家属政策性失业进行有效补偿是新形势下理顺军人家属经济保障关系,增强部队凝聚力的重要举措。军人家属失业保险制度的构建应主要包括保险基金的筹措、保障对象及保险待遇的确定、基金的管理和监督等内容。     

小议释明权

释明权是为了克服当事人主义自身无法避免的缺陷而产生的制度创新,是当事人主义与职权主义在某种程度上的融合。但此项制度在我国司法实践中尚属一个新的领域。本文作者从释明权产生的背景及其含义入手,结合我国诉讼制度对释明权进行了较为具体的分析。     

运用建构主义理论构建历史教学模式

一、建构主义教学的理论基础 瑞士心理学家皮亚杰最早提出建构主义.他认为,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展.儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程:"同化"与"顺应".同化是指把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构(也称"图式"中),即个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构内(即理解)的过程;顺应是指外部环境发生变化,而原有认知结构无法同化新环境提供的信息时所引起的儿童认知结构发生重组与改造的过程,即个体的认知结构因外部刺激的影响而发生改变的过程.可见,同化是认知结构数量的扩充(图式扩充),而顺应则是认知结构性质的改变(图式改变).儿童的认知结构就是通过同化与顺应过程逐步建构起来的,这就是皮亚杰关于建构主义的基本理论.     

军工集团公司绩效考评思路与指标探析

近年来,政府部门加强了对军工集团公司的绩效管理 工作。本文就军工集团公司绩效考评体系中的一些概念、构 建思路和测评指标略作探讨。 军工绩效考评思路 军工考评的价值取向 国防科技工业是国家的战略性产业,是国防现代化的 重要基础,担负着保障我军武器装备供给、促进国民经济 发展和推动科技现代化的多重历史使命;而军工集团公司 是我国国防科技工业的主力军,是国家意志的执行者,并 具有较强的计划性和公益性,以及一般企业追求经济利益 最大化的特殊性质。因此,它的考评具有鲜明的特殊性,有