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921.
刘胜标 《国防》2007,(11):24-25
以人为本是科学发展观的本质和核心,和谐军营是和谐社会的重要组成部分.坚持以人为本,建设和谐军营,是军队贯彻落实科学发展观,为构建和谐社会做贡献的一个重要举措.做好这项工作,要适应军队特点,把握重点环节.  相似文献   
922.
乔解民 《国防》2007,(11):65-66
构建社会主义和谐社会,是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务.积极组织民兵参加维护社会和谐稳定、为构建和谐社会贡献力量,是后备力量系统义不容辞的责任.从近两年组织民兵参加维护社会和谐稳定的实践看,要把这项工作抓实抓好,应着力在以下几个方面下工夫、用力气.  相似文献   
923.
一个新单位,两年时间里,经营收入年年增长;一个新班子,被科工委张云川主任称为"是一个想办事、能办事、能办好事的集体"。这些成绩背后,有着什么样的好经  相似文献   
924.
构建社会主义和谐社会,是以胡锦涛为总书记的党中央提出的总体要求,社会主义和谐社会的建设,关系到党和国家的长治久安,关系到全社会的稳定,是全党全国的大局。在军工行业的各项改革工作中,国防科工委党组始终贯彻落实党中央提出的构建社会主义和谐社会的要求,  相似文献   
925.
本文以现代教育教学理念提倡的反思性学习为理论依据,在对调查问卷进行定量分析的基础上,研究了新疆财经大学外国语学院英语专业三年级学生反思性学习水平现状,研究发现:1.英语专业的学生对反思性学习持肯定态度,在学习生活中具备一定的反思意识;2.学生的反思水平存在着显著性差异,大部分学生对老师教授的内容的思考水平是有限的。进而探讨了反思性学习模式构建的必要性并提出四项构建策略:教师的示范和指导作用是其实现的前提;建立反思文档和反思日志及鼓励学生进行反思合作是其实现的途径和手段;优化教学评价机制是其实现的保证。以期能在有效提高英语专业学生反思性学习能力和自主学习能力方面有所帮助。  相似文献   
926.
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