如何运用交际教学法活跃语法教学

英语语法教学要根据教材内容补充真实的语言材料,保证输入材料的趣味性。在课堂教学中,围绕一个语言现象设计出各种真实的交际情景,从而避免单调乏味的语法讲解;设计丰富多彩的课堂活动,加强社会交际型练习,活跃课堂气氛,提高学生运用语法知识进行交际的能力;对于学生在课堂活动中出现的错误,应掌握适当的时机,及时纠错,在课堂上建立一种无拘无束的轻松愉快的学习环境。     

论《孙子兵法》的语言文学特色

《孙子兵法》除了具有经典的军事思想和哲理外,还拥有简洁凝练和悦耳上口的语言特点,运用大量富有表现力的修辞格,丰富的文学想象和情感的映衬。这种内容和形式上的完美统一,使《孙子兵法》成为中外军事思想史上一颗璀璨的明珠。     

浅谈新课程标准下的阅读教学

一、阅读教学中应强调学生为主体,教师为主导 阅读教学离不开教师的讲授,离不开系统的课堂教学,但课堂教学无论是在时间还是在内容上都是有限的,也只能起到示范和引导的作用.所以阅读教学效果的好坏,很大程度上取决于学生的自读实践,学生在阅读过程中是否处于主体地位.讲授一篇新课之前,学生要有充分的时间接触课文,熟知课文内容,能用自己的方式将课文中不懂的地方提出来,并带着自己的初步理解和感受走向教师,向教师求教,而不应该是教师带着已经准备好的对课文的理解走向学生,把结果讲解、分析给学生.     

数学教学中课堂情趣的创设

所谓课堂情趣,是指一堂课的思维情趣和趣味情趣的总和,正确运用情趣创造原则指导数学课堂教学,可以使课堂教学高潮迭起,妙趣横生,从而克服教学中的盲目性和机械性,从根本上改善数学学科枯燥乏味的负面特点,激发学生学习的内驱力和学习热情.那么怎样创造和谐、愉快民主、充满求知激情的课堂呢?从教师的主导作用及学生的主体作用来讲,需要把握"激情"的调控、问题情境的创设、教学中的语言等几个要素,现将具体的情况阐述如下.     

探异求新教育与中学语文教学

<普通高中语文新课程标准>中提到,要让学生对未来世界始终怀有强烈的兴趣和激情,敢于探异求新,走进新的学习领域,尝试新的方法,追求思维的创新、表达的创新……对优秀作品能够常读常新,获得新的体验和发现.长时期以来,我们的教育培养了学生解答问题的能力,而忽视了培养学生提出问题的意识.其实很多时候,提出问题比解答问题更重要,而要学会提出问题,就必须具有强烈的探异求新的敏感性.     

复合地基承载力可靠度标准及分析

给出了复合地基承载力可靠度分析的一般方法,并参照上部结构要求给出复合地基承载力可靠指标标准。通过实例分析,该标准较为合理,而且能方便计算。可在地基基础工程中推广。     

黑龙江省出台征兵工作新规定

黑龙江省征兵办公室认真探索新形势下加强和改进征兵工作的有效措施,以省政府文件的形式出台了征兵工作新规定。一是农村义务兵优待金标准设置每年最低4000元的下限;城镇义务兵优待金标准由每月80元提高到150元。二是规定城镇退役士兵自谋职业的,给予一次性经济补助标准不得低于上年度本地职工年均收入的两倍,并设置不得低于1万元的下限。三是应征的本省籍在校大学生在享受规定待遇的同时,还由省政府补助1万元。四是将兵役执法纳入行政执法范围,对于拒绝或逃避服兵役的适龄青年、拒不完成征兵任务的单位及在征兵工作中搞不正之风的人和事,要及时查处和纠正。五是对于不能按时完成征集和优待安置任务、出现严重违反征兵政策和廉洁规定问题的地区,取消其“双拥模范城”的评比资格。     

居庸关下专武花

专武干部同行说她,干练、豁达,有一种天生的军人气质。1．66米的身高,笔挺的身板,勇立潮头的拼劲,是标准的军人。     

领导干部要让部属都有用

常常听到有的领导抱怨部属不得力,工作难开展,几番要求换将,重新组合机构。甚至还靠简单的行政管理对干部进行加压打击,弄得怨声载道,越搞越糟。然而,同样是这些部属,领导一换就面目一新,“无能”之辈如鱼得水,个个有所作为。为什么会有如此变化?除干部自身因素外,主要是领导用人观念和工作方法的问题。一位哲人说过:在创造思维面前,每个人都是艺术大师。每一个正常人都有可开发的潜力,只要不是思想有问题,没有不想把工作干好、没有不想出成果的,关键是领导要管用。领导用什么眼光看人、用什么标准用人、能否激发调动起大家的创造热情,决定…     

基于EPP方式的双CAN接口卡的设计与实现

为使不同的计算机系统方便的接入CAN总线网络,提供了一种基于微机并行接口EPP方式的双CAN接口卡的设计方案.CAN控制器采用SJA1000,逻辑译码采用CPLD完成,接口卡采用光耦隔离驱动方式,微机平台采用TC编程.占用系统地址资源少,编程灵活,性能可靠,应用广泛.