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白雪凤 《兵团教育学院学报》2006,16(2):15-16
《新课程标准》呼唤数学教育工作者要关注学生身边的生活,面向社会生活实践,用数学方法解决学生周围的事,利用生活的素材加强数学概念的认识、数学方法的领悟,让数学知识注入生动的生活气息,使数学课堂充满生活气息。一、精心创设充满生活趣味的问题情境“趣味”能激发学生旺盛的求知欲,使学生积极主动地投入到问题情境中,从而产生好奇心,形成探究的意愿。而数学活动又是一种思维,激发思维最好的办法就是教师在设计教学内容时应从学生最感兴趣、最熟悉的生活问题中引入数学知识,使数学知识生活化,让学生带着生活问题进入课堂,从而消除学生对… 相似文献
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2006年11月23日19时30分,经过连续9小时30分的团结奋战,由中国核工业建设集团公司所属成员企业中国核工业第二四建设公司承担工程建造任务的秦山核电二期扩建工程3号机组常规岛5号基础底板混凝土浇筑顺利完成,提前8天完成了节点目标,这标志着秦山核电二期扩建工程3号机组常规岛主厂房基础底板砼浇筑全面竣工。 相似文献
924.
质量与标准的关系是相当紧密的,标准规范了质量的内容和质量特性应当达到的指标,是衡量质量水平的准则。但是,与顾客的需要相比,与科学技术发展的趋势相比,标准却又存在着一定的保守性和局限性。如何使标准适应不断创新的需要,并为不断创新提供支持,既是标准化工作的一个重大课题,也是质量管理的一个重大课题。 相似文献
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927.
928.
"标准"-3导弹在上世纪90年代"标准"-2IVA型双用途导弹进行研究论证的阶段,美国海军启动了以改型"标准"导弹为基础的发展海军全战区弹道导弹防御计划,旨在全战区范围内防御对大气层内外来袋的中近程弹道导弹,以保护美国及其盟国的海上力量、关键海区、人口中心及陆上重要设施不受攻击。由于这一用途的导弹与"标准"-2IVA型导弹有很大区别,美国海军将 相似文献
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"标准"-4导弹20世纪90年代中期,即"标准"-3导弹项目行将启动的几乎同时,美国海军又提出了"标准"-4导弹计划。这两种导弹是截然不同的:"标准"-3是在"标准"-21VA型基础上改进而来的一种弹道导弹拦截武器;而"标准"-4则是在"标准"-2Ⅱ/Ⅲ型基础上改进而成的一种对地攻击武器。 相似文献
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